幼兒園基本設(shè)施給您好的建議【恒華兒童用品】

你知道幼兒園幼兒園基本設(shè)施用哪種木質(zhì)原料好？

國(guó)內(nèi)市面上目前在銷(xiāo)售的木制幼兒園戶(hù)外大型玩具常見(jiàn)的材料有： 松木、荷木、椴木、椴木夾板、MDF（木料合成板，常說(shuō)的密度板）、櫸木、橡膠木。

1、松木：便宜（進(jìn)口的較貴），較輕，顯白，木紋路比較大些，較其他木料容易摔裂開(kāi)。

2、荷木：常被用做幼兒園基本設(shè)施，價(jià)格較松木高，密度高，較重，紋路均勻，耐摔。椴木：米黃色，質(zhì)輕，無(wú)木紋，耐摔，價(jià)格較上兩種貴。

3、椴木夾板：易切割，常用來(lái)制造木制拼圖 。

4、MDF：密度板，易切割，棕色，木制玩具中混水（上漆處）部分常用的，價(jià)格便宜。

5、櫸木：紋路均勻，橫切面有點(diǎn)像米粒一樣的，一點(diǎn)一點(diǎn)，價(jià)格比荷木高，也耐摔。

6、橡膠木：用這種木料制造的玩具，出口為多，主要是給年齡段很小的孩子使用，手感非常好，很安全。

另外進(jìn)口木一般要比國(guó)產(chǎn)木頭價(jià)高，要好些。是否耐摔還要看加工前面是否經(jīng)過(guò)烘干，烘干是時(shí)間把握度。時(shí)間沒(méi)控制好，很多時(shí)候木料就會(huì)開(kāi)裂。

幼兒園基本設(shè)施里面主要就是用的上面幾種了。總體來(lái)說(shuō)木制積木都挺耐摔的。考慮性?xún)r(jià)比來(lái)說(shuō)荷木好實(shí)用。

幼兒園基本設(shè)施

幼兒園基本設(shè)施對(duì)孩子有什么好處？學(xué)前班幼兒在基本動(dòng)作方面發(fā)展較好，特別是在走、跑、跳、投擲、球類(lèi)等項(xiàng)目尤為突出，幼兒都能基本掌握動(dòng)作，且動(dòng)作協(xié)調(diào)，但對(duì)于一些挑戰(zhàn)性較大的活動(dòng)，如利用自然物攀登、鉆爬等技能掌握不好，并且有部分幼兒不敢大膽去嘗試，家長(zhǎng)也反映在外出活動(dòng)時(shí)，孩子在很多方面表現(xiàn)較好，就是在攀登技能方面較差，有時(shí)候顯得很膽怯。

攀爬網(wǎng)能讓兒童主動(dòng)積極地參與體育游戲活動(dòng)，體驗(yàn)攀爬運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣并能堅(jiān)持參加活動(dòng)。用幼兒感謝興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性”和“在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主觀、樂(lè)觀、合作的態(tài)度”的理念

幼兒園基本設(shè)施作為攀爬和運(yùn)動(dòng)工具，相對(duì)于其他工具，它的安全性更高一點(diǎn)，是適合孩子的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，攀爬網(wǎng)原材料一般是由網(wǎng)體、邊繩、系繩等構(gòu)件組成。其適用范圍極廣，大多用于各種高處作業(yè)。高處作業(yè)墜落隱患，常發(fā)生在架子、屋頂、窗口、懸掛、深坑、深槽等處。

幼兒園基本設(shè)施可以鍛煉兒童的那些能力

兒童攀爬架可以鍛煉兒童的那些能力?

1、觀察力:幼兒園基本設(shè)施主要幫助孩子克服在作業(yè)中出現(xiàn)的觀察不細(xì)、不全，大而化之，出現(xiàn)看漏題、看錯(cuò)題、做錯(cuò)題而檢查不出問(wèn)題等馬虎現(xiàn)象;在日常生活中缺乏對(duì)事物的觀察習(xí)慣，以致作文不形象、生動(dòng)，缺乏差異和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。特別是在考試中因觀察問(wèn)題而丟分留下終身遺憾。

2、注意力:幼兒園基本設(shè)施主要是幫助孩子解決學(xué)習(xí)注意力不集中、注意時(shí)間短暫、注意分配不當(dāng)?shù)炔涣甲⒁鈫?wèn)題，通過(guò)訓(xùn)練提高其學(xué)習(xí)注意品質(zhì)。

3、記憶力:主要是幫助孩子解決學(xué)習(xí)中記不住、容易忘、不知怎樣記，生活中丟三落四等問(wèn)題，培養(yǎng)記憶習(xí)慣，學(xué)會(huì)記憶方法。

4、思維力:幼兒園基本設(shè)施主要是幫助孩子克服片面思維、單一思維、從眾思維、思維、經(jīng)驗(yàn)思維、書(shū)本思維、自我中心思維等思維枷鎖，培養(yǎng)質(zhì)疑思維、發(fā)散思維、縱橫向思維、右腦思維、靈感思維、互動(dòng)思維等創(chuàng)新思維習(xí)慣。

5、想像力:幼兒園基本設(shè)施主要是幫助孩子克服想象貧乏、想象不大膽、不獨(dú)立、不新穎、不豐富、不奇特等現(xiàn)象，培養(yǎng)具有文學(xué)大家的超級(jí)科幻想象能力。

6、計(jì)算力:主要是解決孩子計(jì)算速度慢、計(jì)算不準(zhǔn)確、計(jì)算方法不簡(jiǎn)便等問(wèn)題。培養(yǎng)快速、準(zhǔn)確計(jì)算的能力。

7、歸納力:幼兒園基本設(shè)施主要是幫助孩子解決不會(huì)在同類(lèi)事物中進(jìn)行歸納的能力。比如:簡(jiǎn)單的歸納有:貓、狗、豬等可歸納為動(dòng)物;蘋(píng)果、梨、桃等可歸納為水果。較復(fù)雜的歸納有:從我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事情況可歸納出我國(guó)綜合實(shí)力。

8、感知覺(jué)力：幼兒園基本設(shè)施主要是解決孩子多聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、視覺(jué)的敏感能力不強(qiáng)的問(wèn)題;以及解決孩子知其然不知其所以然的問(wèn)題，比如只知道杯子，而不知道杯子是用什么做的、可以干什么用、有那些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等。