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發(fā)布時間:2021-09-26 12:00  
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持續(xù)訓練的原則。糾正兒童口吃不能斷斷續(xù)續(xù),不能保證效果。制定一些訓練計劃,每天嚴格執(zhí)行訓練強度。只有持之以恒才能取得成果。要找到口吃的原因,如口吃患者身邊,應盡量讓孩子避免。如果家長對孩子口吃有問題,要及時糾正,不能急躁,因為越是訓斥和禁止,孩子越緊張,口吃就越嚴重。親子互動:對于兒童口吃來說,父母進行康復訓練具有一定的優(yōu)勢,一是環(huán)境優(yōu)勢,第二是時間優(yōu)勢,通過日常生活互動,進行引導比較有效,特別是一些發(fā)育性口吃的孩子,康復幾率很高。當然家庭訓練,父母需要學習掌握一些口吃訓練技巧和心理學方面的知識。
持續(xù)訓練的原則。糾正兒童口吃不能斷斷續(xù)續(xù),不能保證效果。制定一些訓練計劃,每天嚴格執(zhí)行訓練強度。只有持之以恒才能取得成果。不關注孩子的口吃。不要刻意在日常互動中提醒孩子注意口吃。不要給孩子交流時,制造壓迫感,也不要預先提醒孩子在別人面前如何說話。一般來說,通過日常語言訓練,輕度口吃會有很好的矯正效果。但是,對于口吃比較嚴重的孩子,家長也不能忽視。他們必須把孩子送到的矯正機構(gòu)接受治療。

可以通過玩游戲或其他話題分散孩子的注意力;或者通過唱歌,把孩子經(jīng)常結(jié)巴的單詞和聲音整理成歌曲,配上曲調(diào)演唱,讓孩子跟著唱;家長應正確對待口吃兒童,不要過分糾正講話,避免懲罰。及時采取口吃矯正訓練治療。從慢到快,從簡單到復雜的原則。糾正孩子口吃的時候,不要像趕鴨子一樣強迫孩子。你必須一步一步,加快你的講話速度,延長句子的長度。只有這樣,培訓的效果才能扎實。

親子互動:對于兒童口吃來說,父母進行康復訓練具有一定的優(yōu)勢,一是環(huán)境優(yōu)勢,第二是時間優(yōu)勢,通過日常生活互動,進行引導比較有效,特別是一些發(fā)育性口吃的孩子,康復幾率很高。當然家庭訓練,父母需要學習掌握一些口吃訓練技巧和心理學方面的知識。如果孩子因為口吃被嘲笑,父母要想辦法進行心理疏導,不聞不問或情緒激動都不可取。一般來說,通過日常語言訓練,輕度口吃會有很好的矯正效果。但是,對于口吃比較嚴重的孩子,家長也不能忽視。他們必須把孩子送到的矯正機構(gòu)接受治療。
