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發布時間:2021-09-25 07:54  
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科普展品簡而言之就是展示科學、普及科學知識的產品。科普展品具有科學性與生動性,能把科學知識生動化、形象化的展示出來。用以普及科學知識為目的。
科普展品是科學知識的展示,正因為如此,科普展品定將成為科普教育乃至素質教育的一個不可或缺的組成部分。現今社會素質教育已經走上了教育的正規化日程,在這樣一個大環境下,科普教育也突顯出其重要性。對每一項目用戶提供完善的售前、售中、售后服務以及強大的技術和信息支持。科技館、科教館出現在各種小學、中學校園內,成為學校教育的一個組成部分。而這些科技館正是由各種科普展品所組成。科普展品成為科技館組成中的主要元素。
同時,從本質上說,科學普及是一種社會教育。作為社會教育它既不同于學校教育,也不同于職業教育,其基本特點是:社會性、群眾性和持續性。(2)按下定時開關(按鈕),振動環展品進入工作狀態,頻率顯示屏同時顯示喇叭發出聲音的頻率。科學普及的特點表明,科普工作必須運用社會化、群眾化和經常化的科普方式,充分利用現代社會的多種流通渠道和信息傳播媒體,不失時機地廣泛滲透到各種社會活動之中,才能形成規模宏大、富有生機、社會化的大科普。而科普展品的存在即是科學普及的一個直觀、生動形象的體現。
近年來,許多科技館力求改變“學科分類式”的展廳劃分辦法,嘗試“主題展開式”的展覽,“主題展覽/展廳”甚至成為了各地科技館的時髦用語。但是在我們所看到的絕大 多數“主題展覽/展廳”中卻找不到真正的主題思想。
根據上述定義,主題顯然具有一定的思想性,而且是作品所要表達的核心思想,因此可以稱之為“主題思想”。靜電魔球旁體驗“怒發沖冠:靜電發生器是一件很神奇的物理實驗道具,當你把手放在它表面時,你的頭發就會不可思議地豎起來,這是由于靜電電荷作用力的效果。從創作者角度來說,主題就是他通過作品想表達并讓受眾理解、領悟的某種特定的思想、觀念、概念或情感,甚至可以用一兩句話加以概括。科普展覽同樣也是一種作品,它的主題應是某種科學的思想、觀念或概念。
超導磁懸浮列車
900x500X800
演示超導體在磁場中的懸浮現象
【實驗目的】
通過利用超導體對永磁體的排斥和吸引的作用,演示磁懸浮和磁倒掛,理解和掌握磁懸浮原理。
【實驗器材】
1.超導磁懸浮列車演示儀,如圖70-1所示。棋盤上僅有兩個小方格空著,玩法就是通過這兩個空格移動棋子,用最少的步數把曹操移出華容道。由二部分組成:磁導軌支架、磁導軌。其中磁導軌是用550 × 240 × 3橢圓形低碳鋼板作磁軛,按圖70-2所示的方式鋪以18 × 10×6 mm的釹鐵硼永磁體,形成磁性導軌,兩邊軌道僅起保證超導體周期運動的磁約束作用。
2.高溫超導體,是用熔融結構生長工藝制備的,含Ag的YBacuo系高溫超導體。2007年,由建設部和中國科協編制的《科學技術館建設標準》(建標101—2007)由建設部和國家發展改革委頒布。之所以稱為高溫超導體是因為它在液氮溫度77KC(-196℃)下呈現出超導性,以區別于以往在液氦溫度42K(-269℃)以下呈現超導特性的低溫材料。樣品形狀為:圓盤狀,直徑18 mm 左右,厚度為6 mm ,其臨界轉變溫度為90K左右(-183℃)。
海市蜃樓
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座規格:600*800*750
這是光的折射。萬丈深淵430*430*150中大件:600*800*1400底座規格:600*800*750你有勇氣踏上這個人造陷阱嗎。空氣中的水氣可以折射陽光,但水氣的多少,冷熱程度不同,折射的效果也有區別,在海面或沙漠上空,局部區域間空氣中水氣多少,冷熱反差,造成這些地帶空氣對陽光的折射對比強烈,因此常出現所謂的海市蜃樓現象,遠處的景物通過折射傳遞到了我們的面前。
浮動鐵環
本實驗是為了演示磁的特性和磁的用途。探究視覺暫停現象籠中鳥