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公共空間設計的本質

當會愈發心浮氣躁，公共空間設計室內裝飾設計領域現階段設計行業尤其是低端家裝行業從業者良莠不齊，家裝行業低端設計方案也就是說白了的套餐裝修，五花八門。可是領域毫無疑問會愈來愈趨于標準。但領域毫無疑問會愈來愈趨于標準，門坎會愈來愈高，許多 低端無科技含量公共空間設計的設計創意公司將活不下去，而的室內裝飾設計將根據技術專業的專業知識和匠心獨運的打磨拋光得到 愈來愈高的競爭能力。

室內裝修并不等于設計方案，室內設計師要有匠心獨運精神。如今的社會裝飾行業，追求“短、平、快”(項目投資少、公共空間設計周期時間短、效果好)產生的及時權益，進而忽視了商品的質量生命。因而室內設計師更必須工匠精神，才可以惡劣的市場需求中取得成功。當別的公司熱衷“抄商品、報高價位，掙錢”的室內設計師，借助信心、信念，看見商品不斷完善、逐步完善，后，公共空間設計根據標準化規定磨練以后，變成諸多客戶的自豪，不管取得成功是否，這一全過程，她們的精神是完全的享有，是超凡脫俗的、也是正臉積極主動的。我國許多 品質為何弄不好?緣故盡管許多 ，但后能夠歸結為一個層面上去，便是辦事欠缺認真細致的工匠精神，這類精神便是工匠精神。

?兒童公共空間設計必不可少

兒童公共空間設計必不可少

如果兒童公共空間設計完全取自傳統,僅僅復述其基址賦予的規定時,這樣的設計缺乏-種對世事的真正關心,也缺乏那些從當代生活中散發的氣息。如果一件作品只表達當代趨 勢和世事洞見,而不去引|發兒童對其場所和環境的感知,那么這件作品就并非扎根于它的基址,而使用者也察覺不到它所矗立的土地的特有吸引力。

兒童的學習不于課程,還包括兒童學習的環境。兒童的學習環境以多種方式影響學生的發展和他們學習成果。因此，要想創建一個吸引教師與兒童- 起思考和合作的環境 ,先需要考慮的是物理空間。當兒童在玩耍時他們便在主動學習。

兒童安全的環境,有利于兒童主導的游戲,提高他們的問題解決能力,社交,運動和認知能力。由于兒童的學習是即時、就地展開的,因此,學習空間的設計就是要創建一種互 動的、以學生為中心的學習環境,構建的是一種學習者可以隨時隨地與任何人一起共同學習的場所。

酒吧精}

酒吧對于人們來說就是尋找一種心靈的釋放和情緒的宣泄，酒吧公共空間設計要迎合人們的情感，通過在設計中運用各種色彩和節奏的變化來營造酒吧合適的氛圍。酒吧設計時對于酒吧的主題文化和風格的定位應清晰，酒吧文化是多種精神和文化的融合，要找到自身的定位，同時也要明確目標消費群體，針對性的對酒吧做出調整，使酒吧明確主題，在酒吧設計中突出主題優勢，彰顯酒吧自身的價值。

酒吧公共空間設計中材質的選用能夠直接影響酒吧的環境氛圍，材質對于酒吧環境起著重要的作用。材質上的不同可以對人們的視覺及感官具有不同的心理變化。酒吧設計時應為人們營造出具有特色風格且個性化的藝術空間，這就需要在選用材質時盡可能選擇具有質感的用材。

酒吧做公共空間設計時對于酒吧空間結構的把控是至關重要的，在設計中應以情感互動，可以通過人們心理空間來劃分酒吧的功能空間，而后依據功能要求，合理安排酒吧室內空間，設置通道區域、消費區域、吧臺區域、演繹區域以及后廚區域等空間，同時根據動線形成中心熱點區域。酒吧設計不同于一般空間設計，酒吧是相對比較自由，靈活都較高的空間設計，可以很好的將天馬行空的設計展現在空間中。