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你可以拿這幾分鐘課堂時間書寫解題筆記和心得,做歸納總結

如果是新課程課堂，那就好好聽吧，因為，這時候都是陌生知識，你沒有不認真聽的資格。如果是習題課堂或者復習課堂，那么，你就要看情況了。如果老師一直在重復講簡單問題，也就是說，老師在低水平重復教學，力求化的覆蓋。那么，你可以拿這幾分鐘課堂時間書寫解題筆記和心得，做歸納總結，這個意義極大。如果真的涉及到精華，這個老師肯定會講解N遍，請相信，你不會錯過的。

初一的學生要掌握1700個英語單詞

初一的學生，一定要為自己做一個的計劃，按照計劃進行學習。對于詞匯的積累，初中的學生大概要掌握1700個英語單詞。一方面可以提前記憶將要學習的單詞和短語;另一方面可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在一個單詞本，每天反復記憶和默寫不熟悉的單詞。單靠記單詞是難以在中考取得好成績的，語法的學習也同樣很重要。初一的時候還要學習重要的語法知識點。，上課時要認真聽講，特別是語法知識點的講解;第二，加強對語法知識點的對應練習;第三，主動查閱語法書，自主學習理解。

適應初中的學習節奏、方法和方式,做好文科的積累

適應初中的學習節奏、方法和方式，做好文科的積累。初一的知識點不多，難點也不是很多。但學好初一卻是整個初中三年中的。從小學進入初中，同學們進入了一個全新的環境。老師的教學方式變了，學習的知識更深入了。可以說，對大部分同學來講，進入初中大家又重新回到了同一個起跑線上。大家都知道，百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面，后面想追趕就難了。

學生自己要養成良好的作業習慣和作息習慣

學生自己要養成良好的作業習慣和作息習慣。孩子在做作業的時間內，是否專一，這是作業保質保量保時的關鍵。有的學生沒有養成好的習慣，每天一回家就到處閑逛，或者玩手機，一折騰，時間飛逝而過，等到快睡覺了才想起作業沒有做，這樣必然會做到很晚。到晚了，精神也不好了，作業還沒完，心情也急，效果更不好，第二天起早，精神跟不上，課堂學打折扣。