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濟寧市教師編培訓班價格

國務z院總z理李z克強30日主持召開國務z院常z務會議，部署優化教育經費使用結構和落實義務教育教師工資待遇。

會議要求在保障教育合理投入的同時，把義務教育作為投入的重中之重，優化教育支出結構，促進公平而有質量的教育發展。

各地要制定區域內各級學校生均經費和財政撥款基本標準，并建立動態調整機制；將績效管理覆蓋所有財政教育資金，嚴禁超標準建設豪華學校，把教育經費的每一筆錢用到關鍵處。

財政教育經費存量資金將優先保障、增量資金將更多用于支持深度貧困地區和貧困家庭子女z，同時引導社會力量加大教育投入。

會議聽取了中小學教師工資待遇落實調研督查情況匯報，強調要強化地方政府責任，確保義務教育教師平均工資收入不低于當地公務員平均工資收入水平，凡未達到要求的都要限期整改達標，財力較強的省份尤其要加快進度，各地要定期向教育部、財z政部報告落實情況，國務z院將適時開展督查。最后看指z定教材，有的地區指z定某教材固定的一章，有的地區指z定的是固定教材的某一章。

此外，要及時足額發放艱苦邊遠地區津貼、鄉村教師生活補助等，提高義務教育學校的中高z級教師崗位比例；嚴格規范教師編制管理，對符合條件的非在編教師要加快入編，并實行同工同酬

大部分考生考的目的是想成為真正的教師。那么，想考教師編制的話，要滿足哪些具體要求呢？

一、要求

現在全國各地不管是公立學校招聘還是私立學校招聘都是“凡進必考”。

是報考的前提條件，社會成員要求必須是有，如果是應屆生的話，有的是可以讓你先進行考編考試，但是需要你在規定時間內考到。

當然具體的還是根據當地考試公告為準。

報考教師編制專業要求

相對考試而言，教師招聘對專業要求比較嚴，尤其是中學教招，很多崗位要求專業一致或者接近，因此在報考教招的時候一定要根據自己的專業選好科目，當然你也可以選擇不限專業要求的崗位

報考教師編制學歷要求

一般情況下:從小學到高中要求學歷是遞增的學歷要求，我們國家規定:

幼師:幼兒師范學校畢業或高等教育學歷;

小學教師:大學專科畢業及其以上學歷;

初中教師:大學專科畢業及其以上學歷;

高中教師:大學本科畢業及其以上學歷;

中職教師:大學專科及以上學歷以及具備相當于助理工程師職稱;

中職實習指導教師:中等職業學校畢業及以上學歷，并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術等級.

高校教師:研究生或者大學本科。

師范類院校

范類專業由于學習相關的知識，易于理解考試內容。課程標準/教材教法這塊的內容有經過專業學習，平時的課程會有試講安排或者去學校實習，所以考試通過的概率比較大，并且在教師招聘的過程中占有一定優勢(部分學校只招聘師范類院校畢業生)。

明確教師自身問題的方法有三：

一是自我檢測。對照《中小學教師職業道德規范》，檢測自身的師德修養好不好；對照《中（小）教師專業標準》，檢測自身的專業能力強不強；對照《基礎教育新課程標準》，檢測自身的教育觀念新不新。

二是同行“把脈”。“三人行，必有我師焉”。作為教師，要經常承擔公開課、匯報課、比武課，通過實戰，把自己當靶子，任憑同行揭短、開炮。“良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行”講的就是這個道理。

三是操刀。對自身素質的不足，要請斧正，補齊短板；對教育思想的僵化，要請疏通思維。在“互聯網 拜師”環境下，編制出問題清單，以問題為導向，缺什么補什么，清清楚楚。