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              十堰兒童語言障礙康復機構擇優推薦「多圖」

              發布時間:2021-04-27 08:55  

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                    我們是成立早、規模大、訓練系統的專業機構,是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位,2014年至今均為廣東省殘聯、廣州市殘聯康復資助機構,對數千名自閉1癥患兒進行了康復訓練,取得良好的社會效果與口碑。十堰兒童語言障礙康復機構服務熱線



              我們建議家長要先學會接受現實,在做好長期作戰準備的前提下,和專業人員一起,分階段規劃計劃以及家庭的安排,爭取獲得較多資源的支持,給自己和家人留下一點自由空間,使家庭仍能成為快樂的基地,這樣生活和才可持續進行。





              要幫助小孩說話,首要和他們建立正面關系,多玩游戲和玩具。要讓他們明白「發聲的威力」,例如展示玩具時,若小孩發出任何聲音表達,立刻提供該玩具作為獎勵,令他們覺得說話很容易,而且可以即時獲得想要的東西。尤其是當小孩主動發聲時,一定要立刻滿足他們的需要,而不是乘機強迫他們說困難的語句。






              這或許與前文提到的中央凝聚性薄弱機制呈現關聯。于是,這也就符合了WCC的臨床假設。同時也解釋了某些ASD患兒可以優異處理單字,但是在理解整體含義上缺乏能力。在大腦的發育過程中,存在著一個先大量生產,再的神經生物學規律。現今的研究證實, 90%的2~4歲孤獨癥的兒童腦容積比同齡兒童增大18%,反而在以后成長過程中起發育速度明顯減慢。