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值得一提的是，目前國內總在刻意強調園林和景觀的區別，但是事實上，二者并沒有本質區別，英文均為Landscape Architecture，只是國內流派學術觀點不同而已。園林設計、景觀設計本就是同根同源的。進入21世紀以來大家都知道鄭州景觀園林設計培訓包住宿，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助。 刻意區別二者是極其不利于本學科的發展的。

內容根據出發點的不同有很大不同。大面積的河域治理，城鎮總體規劃大多是從地理，生態角度出發；中等規模的主題公園設計，街道景觀設計常常從規劃和園林的角度出發；

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將居住環境規劃作為城市環境中的一部分統籌考慮，使二者融為一體，滿足不同年齡層次居民的需求，永遠是園林環境設計的主要目的。小區的可識別性園林藝術是園林空間精神上的享受，節點細部設計的設計在于整體布局合理，功能性強，具有深刻的文化內涵。

過去的居住小區規劃往往是規劃師先做小區總體布局，安排道路系統，布置住宅單體，隨后建筑師接著進行住宅單體建設，往往在總體已定的前提下，才進行綠化設計。

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為什么要進行專業的鄭州景觀園林設計培訓包住宿呢？因為現在的景觀園林不僅僅只是用來讓人們欣賞的，隨著社會的不斷發展，人們賦予景觀園林的意義發生了變化，因此想要設計出符合人們要求的景觀園林就需要進行專業的培訓，了解其更深層次的意義。

景觀除了具有改進環境、提高生活品質等意義，在日常生活中我們不難發現隨著科技的創新和推進，景觀從早期附屬性較強的狀態中逐步脫離出來，開始積極參與到人們的生活中，甚至以“智能”的狀態考察著人們的改變，并作出調整來匹配相對的狀態，達到具有價值性的合適效果。植物選擇要詳細了解植物的生態習性，綜合考慮植物的株高、花期、花色、質地等觀賞特點。

單純強調觀賞性的景觀已經不再具有強競爭力，人的需求再提升，景觀的功能性也需要升華，“互動景觀設計”的理念再一次被提煉出來，在對景觀的配置中也出現了很多有趣的景觀裝置，這些裝置呈現著調動氣氛的積極作用。

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園林景觀設計是指在一定的地域范圍內，運用園林藝術和工程技術手段，通過改造地形、種植植物、營造建筑和布置園路等途徑創造美的自然環境和生活、游憩境域的過程。

要是以進入景觀設計公司為目標，希望以后從事設計工作，那常見的辦法恐怕還是選擇一所合適的學校跨專業考研，進入主流渠道。要是考研成功了自然皆大歡喜，可由經驗豐富的老師同學引路進行科班的學習訓練，畢業后直接匯入主流招聘渠道。

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