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發(fā)布時(shí)間:2020-08-23 10:44  
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課程特色
Baby Swimming
天才啟蒙
水中感統(tǒng)教育升級(jí)首創(chuàng)
感覺統(tǒng)合理論(簡(jiǎn)稱感統(tǒng))始于1969年,是世界心理學(xué)界認(rèn)證的經(jīng)典理論,多用于兒童身體與大腦協(xié)調(diào)練習(xí),是孩子健康成長(zhǎng)必不可少的訓(xùn)練。
妙妙天才深耕數(shù)載,借助水中運(yùn)動(dòng)的特殊性,將感覺統(tǒng)和理論與傳統(tǒng)親子游泳充分結(jié)合升級(jí),于行業(yè)首i家開創(chuàng)出水中感統(tǒng)訓(xùn)練教育模式,精心設(shè)計(jì)別具一格的游泳課程,讓專業(yè)心理學(xué)與課程融合,全i面強(qiáng)化孩子的視覺、聽覺、嗅覺、前庭覺、本體覺等等感統(tǒng)能力。
至今,妙妙天才與心理學(xué)家、專業(yè)運(yùn)動(dòng)教練等一線專家仍在不斷深入研究、不斷更新課程,讓孩子收獲事半功倍的游泳鍛煉效果,更收獲健康快樂的童年時(shí)光。

妙妙天才打破傳統(tǒng)!水中感統(tǒng)教育親子游泳升級(jí)來襲!
當(dāng)傳統(tǒng)感統(tǒng)訓(xùn)練遇上妙妙天才親子游泳,會(huì)碰撞出怎樣耀眼的火花?水中感統(tǒng)教育,即是妙妙天才親子游泳借助水中運(yùn)動(dòng)的特殊性,將感統(tǒng)訓(xùn)練與親子游泳結(jié)合升級(jí),于行業(yè)首i家開創(chuàng)的特色教育形式。從妙妙天才親子游泳創(chuàng)立之初,水中感統(tǒng)訓(xùn)練就伴隨各年齡段孩子的快樂成長(zhǎng)。多年來,妙妙天才親子游泳深耕不綴,讓水作為教育基礎(chǔ)工具,不斷深入挖掘這種不同于陸地運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練方式,不斷完善水中感統(tǒng)這一特色教育。所以,寶寶游泳的動(dòng)作是在大腦的支配下完成的,而有保護(hù)設(shè)備的游泳訓(xùn)練是通過水對(duì)寶寶皮膚的沖擊、壓力而形成的一種特定條件下的皮膚按i摩與撫觸,能促進(jìn)大腦對(duì)外界環(huán)境的反應(yīng)能力、應(yīng)激能力和智力發(fā)育。
終于,今年升級(jí)的2.0版課程,妙妙天才親子游泳再次為寶寶家庭交上了一份圓滿答卷——感統(tǒng)訓(xùn)練更細(xì)致地融入親子游泳課程中,并已精i確到上課時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)游戲,甚至每一個(gè)教具,在親子游泳的傳統(tǒng)訓(xùn)練基礎(chǔ)上,全i面強(qiáng)化孩子的感覺統(tǒng)合能力。同時(shí),妙妙天才親子游泳此次課程質(zhì)的飛躍,更讓人看到親子游泳的專業(yè)升級(jí)空間,也為行業(yè)開辟出一方無可限量的嶄新天地。游泳對(duì)于兒童來講是一種安全、自然的運(yùn)動(dòng)方式,堅(jiān)持一段時(shí)間以后,媽媽就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的胸廓發(fā)育和肺活量的提高明顯優(yōu)于同齡幼兒。
至今,妙妙天才親子游泳與全國(guó)一線教育專家(如國(guó)際早期教育協(xié)會(huì)中國(guó)區(qū)會(huì)長(zhǎng)孔燕萍老師、中國(guó)蒙臺(tái)梭利專家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李淑英老師、中國(guó)著i名富有專家趙天衛(wèi)老師),仍在深入研究、持續(xù)更新課程,旨在讓孩子收獲事半功倍的游泳鍛煉效果,更收獲健康快樂的童年時(shí)光。堅(jiān)持以愛,溫馨和奉獻(xiàn)作為機(jī)構(gòu)核心文化,以兒童教育心理為理論支撐,注重孩子情商和性格的培養(yǎng)。
