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發布時間:2020-12-18 18:07  
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校園文化長廊是校園文化的重要組成部分,具有啟迪智慧,陶冶情操,凈化心靈,提升精神境界等育人功能。校園文化長廊建設即可以展示學校辦學特點、校園文化形象、人文精神面貌,同時也是校園里一道靚麗的風景。這些漂亮美觀、寓意深刻的文化景觀,帶給大家的不僅僅是一種享受,更是一種文化的熏陶。
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校園墻文化有利于培養學生的集體意識和合作精神。校園墻文化建設是學校的集體形象。我們要相互合作,共同努力,營造友好互助的團體氛圍。一個充滿理想、團結、友誼的集體,會讓學生感受到集體的溫暖,體會到集體的巨大力量,從而樹立了個人服從集體的集體主義理念。

校園文化墻是一個對內對外展示學校豐富文化與光輝歷史的的宣傳方法之一。在這里,我們可以看見他們輝煌的過去,努力的現在,和希望的未來。同時也能在其中看到始終貫穿其中的其學校獨有的精文化。

校園文化墻是學校環創的重要組成部分,通過校園文化墻我們可以看見一個學校輝煌的過去,努力的現在,和希望的未來。同時也是體現其學校獨有的精神文化。文化墻作為展示學校獨特視角的平臺,能激勵全校學生不斷進取,奮發向上;并通過校園文化墻設計,給人以美的享受,讓一種淡淡的校園文化氣息悄悄破“墻”而出。在以前家長更多看重的是成績和分數,哪家好就去哪家。但是現在的家長越來越重是一些感覺,越來越在乎消費的那種感受,而不僅僅是教學和你給的成績。所以在當下的這種環境下,環創所扮演的角色相當重要,因為孩子從環境中吸取的東西,竟融入到生命當中。
所以好的文化墻或者文化長廊設計,其實是一種隱性的教育和隱性的影響,他對續費,對招新對轉介紹都會有幫助。
