登封武術(shù)學(xué)校招生條件優(yōu)惠報(bào)價(jià)「【小龍武校】」

當(dāng)今登封武術(shù)學(xué)校招生條件應(yīng)該如何發(fā)展？，那就不只能是鼓吹走歷史倒退，生死狀決斗，動(dòng)輒打殘那套。那傳統(tǒng)登封武術(shù)學(xué)校招生條件時(shí)代肯定是回不去，對于發(fā)展方向，按重要程度從高到低排序如下：

一、商業(yè)化的國術(shù)搏擊。散打作為搏擊運(yùn)動(dòng)，刪減和限制有些過多，不能更充分的展現(xiàn)和促進(jìn)我國搏擊發(fā)展。我們在護(hù)具，規(guī)則方面要有突破。商業(yè)化比賽要能實(shí)際產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利潤。

二、防衛(wèi)術(shù)。改進(jìn)傳統(tǒng)功夫，對一些練法和技術(shù)做適應(yīng)現(xiàn)代防衛(wèi)需求的改進(jìn)、刪減、。

三、傳承文化的搏擊項(xiàng)目（現(xiàn)代防衛(wèi)基本用不到的）。例如劍術(shù)、刀術(shù)、槍術(shù)，全盔甲兵擊等等。

四、少兒武術(shù)普及化教育。不是普及二十四式太極拳讓大學(xué)生考試這種程度。

五、表演性質(zhì)武術(shù)。套路表演，氣功，胸口碎大石，鐵砂掌之類的。

【少林小龍武術(shù)中等專業(yè)學(xué)校】高度重視文化課教學(xué)，按照國家頒發(fā)的教學(xué)大綱開全課程，形成了從小學(xué)到大學(xué)本科的升學(xué)鏈。歡迎來電咨詢。

青少年是成長的關(guān)鍵時(shí)期，對于青少年成長期的興趣經(jīng)予良性引導(dǎo)非常重要，很多家長也十分關(guān)心孩子的成長，我認(rèn)為家長在給孩子找課外興趣課時(shí)，不妨也考慮給孩子找個(gè)武術(shù)課程加以訓(xùn)練，其好處有如下：

一，孩子們在學(xué)校課堂教學(xué)占了80%以上，體育課總是不太受重視，所以課外可以選擇以中國傳統(tǒng)的武術(shù)為煅練方式。武術(shù)是的練習(xí)身體素質(zhì)，講究：手、眼、身、法、步（腳），練習(xí)者全身都會(huì)煅練得到煅練。

二，孩子選擇武術(shù)作為興趣課程，可以使孩子少上或者不玩，對于孩子的視力保護(hù)，骨骼的發(fā)育，體態(tài)的健康成長都有極大的正面效果。

三，現(xiàn)代社會(huì)治安不太理想，武術(shù)運(yùn)動(dòng)具有雙向的價(jià)值功能：強(qiáng)身健體，防自衛(wèi)。對于孩子的自信心理和自理能力都有挺大的幫助，自古英雄出少年，就是這個(gè)意思，少年學(xué)習(xí)武術(shù)成都長會(huì)更健康。

四，武術(shù)可以煅練孩子的反應(yīng)靈活性和協(xié)調(diào)性，武術(shù)的訓(xùn)練講身法，步法，眼法的一致和協(xié)調(diào)，通過長期的訓(xùn)練和記憶，孩子的大腦皮質(zhì)層發(fā)生改化，對外部事物的反應(yīng)會(huì)優(yōu)于沒有訓(xùn)練的孩子，做事和學(xué)習(xí)的自主能力也有很大提高。

五，武術(shù)講究禮貌，自古有師道尊嚴(yán)的傳承，武術(shù)教練都會(huì)給孩子講解禮儀和行為規(guī)范，對孩子的人格形成的很好的幫助。

【少林小龍武術(shù)中等專業(yè)學(xué)校】是少林寺直屬登封武術(shù)學(xué)校招生條件學(xué)校，也是有少林寺武僧任教，是國內(nèi)專業(yè)登封武術(shù)學(xué)校招生條件培訓(xùn)學(xué)校，可以讓孩子學(xué)到真正的少林功夫，成為一個(gè)自強(qiáng)自立自信之人。

學(xué)習(xí)武術(shù)的好處是什么呢？大家有過了解嗎？接下來就由登封武術(shù)學(xué)校招生條件少林小龍武術(shù)中等專業(yè)學(xué)校為大家介紹一下吧。一起來看一下吧。

修習(xí)中國傳統(tǒng)武術(shù)可以使練習(xí)者從身到心，由魂而魄得到提升，進(jìn)而使練習(xí)者充滿自信心與安全感。練習(xí)者由精壯而神自足，自然具有了安然自得的心態(tài)與冷靜豁達(dá)胸懷。

可以說中國傳統(tǒng)武術(shù)這是中華民族歷代積累升華而成，是具有安魂守魄功能的養(yǎng)身強(qiáng)身的法寶，是建立良好心理素質(zhì)的簡單實(shí)用的有效方法。這對現(xiàn)在人越來越多的心理疾病有著獨(dú)到的調(diào)養(yǎng)或輔助作用。

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