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發(fā)布時間:2021-04-16 09:46  
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如何把玩和學(xué)結(jié)合起來,承載著學(xué)生家長和老師們的期望。課堂上老師會用這些教具詳細(xì)的來講述原理,實(shí)驗(yàn)過程,實(shí)驗(yàn)結(jié)果。而學(xué)生們則是每人都有一套這樣的教具,邊聽、邊學(xué)、邊動手操作。這樣的一堂課下來,老師很輕松的完成了教課任務(wù),學(xué)生們也在玩樂中學(xué)到了知識。
7-12歲孩子已經(jīng)具備了基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力,及知識儲備。我們的課程設(shè)計是為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子耐力、機(jī)械性記憶力、邏輯思維能力和文化吸收能力,豐富的主題和課程內(nèi)容,會以進(jìn)階的方式,來一步步引導(dǎo)孩子們,推開科學(xué)之門。
家庭教育是教會孩子如何去愛
中國青少年研究中心副主任孫云曉提醒:父母過度關(guān)注知識、技能,把其他的情感都割裂了,孩子變成了分?jǐn)?shù)機(jī)器,這時危險就快發(fā)生了。表面上看,他們學(xué)習(xí)成績好,掌握很多技能,但他變成了一個沒有感情的人,一個冷漠、視別人為地獄的人,他的目標(biāo)僅僅就是超過別人──
“家庭教育是情感教育,沒有情感就成了冤家。”
情感教育就是愛的教育,它有兩個層次:一,父母給孩子真正的愛,其中包括物質(zhì)關(guān)心與精神關(guān)懷;二,父母引導(dǎo)孩子學(xué)會愛。“因?yàn)閮和膶W(xué) 習(xí)是觀察學(xué)習(xí),兒童的文化是模仿文化,孩子是在體驗(yàn)中長大的。”孫云曉說,盡管家庭教育中一定會有說教,也有許多知識和技能的教導(dǎo),但家庭教育的本質(zhì)不是 知識教育,也不是說理的教育,而應(yīng)該是情感教育。
然而在現(xiàn)實(shí)中,情感教育的地位卻在動搖。在很多家庭里,常能聽到的一句話是:“只要把學(xué)習(xí)搞好,其他什么都不用管,這不是你該干的事。”