鄭州歌唱表演培訓_兒童表演訓練輔導班【妙語教育】

 現代社會各方面的壓力都在日益增加，家長們為了讓自家孩子贏在起跑線上都費盡心思，報各種輔導班，才藝培訓班，但是有的培訓機構采用的方法不對反而事倍功半，不僅收不到預想的效果，而且還會造成孩子的逆反心理。有人說孩子的天性是玩，但妙語藝術教育認為：藝術與游戲有著內在的聯系，想像和自由創造是藝術和游戲的共同本性。歌唱表演培訓通過把才藝和游戲結合起來，充分挖掘孩子的潛能，給予孩子情感的熏陶，讓他們快樂充實的成長。

    對孩子來說，歌唱表演不僅能增強他們的語言整體表達能力、視聽能力、肢體能力、協調能力、認識自我和適應環境的能力，而且還能不斷提高智力和創新能力。妙語藝術教育主張通過有組織或即興隨機的游戲傾向的藝術活動，增進了藝術教學的趣味性，提高了學生藝術學習的興趣，在游戲中體驗藝術。游戲性的藝術活動，不僅使人輕松愉快，更能使人淳樸、率直的本性得到自然的流露，同時還能潛移默化地養成開朗活潑的性格，以樂觀向上的心態對待生活和學習，使生活變得更充實、更有活力和情趣。妙語的歌唱表演課程改變了藝術學習中機械模仿和枯燥訓練，不以單一的掌握專業知識，技能技巧為教學目標，而是讓學生在圍繞人文主題的藝術學習中，輕松愉快地學習藝術語言的基本知識和技能技巧，了解語言表演藝術的文化內涵，形成藝術經驗和藝術能力，從而獲得尊重、關懷、友善、合作、分享等人文素養，促進個性的完善與發展。

我們的課程目標是設計螺旋型循序漸進的歌唱表演活動，讓孩子在活動中豐富自身的興趣，加深對生活的認識，拓展生活經驗，學會體會生活的樂趣，在生活語言和藝術語言的相互作用與轉換中，獲得用藝術的語言表現和美化生活的能力，使學員們不斷獲得豐富的知識、技能、技巧，充實生活情趣，并塑造健全人格，使藝術能力和人文素養得到整體發展，最終達到升華人生的目的。

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