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小兒發育遲緩的癥狀

1.重度：智商為20～34(占10%以內)，自幼發現有軀體和神經系統反常，運動和言語才能差，呈特別面龐，學習艱難，了解才能差，經過訓練只能學會一些簡略的言語、就餐和根本衛生習慣。常伴有dian癇和先天變形和神經系統的反常體征，簡略chuan染疾病，簡略天折。只能在監護下日子，不能進行生產勞作。

2.極重度：智商在20以下(占1%以下)出世時即有顯著的軀體變形和神經系統反常，通常不能學會走路和說話，或許只能宣布一些相似叫人的簡略聲響；了解才能差，缺少日子自理才能，徹di依靠他人。很容易發生chuan染等疾病而夭亡。此類病患即平常所說的“chi人”。

每個孩子開始說話的時間都是不盡相同的。一般來說，孩子1到2歲的時間段是語言發育的黃金時期。這個時候，當家長喊他們的名字的時候，他們會立即回答。對于生活中一些常見的詞語，如吃飯、坐下、喝水等，他們也是能夠完全聽懂的。并且他們能聽明白簡單的指示，正確地做出一些家長所交代的事情。從科學方面上說，在2歲左右的時候，大約1/5的孩子會出現語言發育遲緩的跡象。這個時候家長不用太著急，不少孩子都能在大一點的時候慢慢趕上來。所以老一輩的人有“貴人語遲”的說法，這其實是對孩子的一種祝福。

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寶寶的發育都是有規律可言的，俗話也說三翻六坐八爬，大部分孩子都符合這種發育模式。因此，當自家寶寶到了3月齡還不會翻身，父母們就開始jiao慮了：是不是發育遲緩啊？或者有什么病？

尤其那些注意孩子大動作發展的寶媽，平時就鍛煉得勤，到了這關鍵時刻不見寶寶翻身，就更恐慌了。

實際上，由于存在個體差異，每個孩子的發育規律都是不一樣的，不會全都符合三翻六坐八爬的標準。

精細運動

手部的精細運動直接關聯到大腦發育，3月齡的寶寶手已經能有意識地張開、觸摸并抓握東西了。

比如可以把兩只手握在一起玩耍，抓自己身邊的東西包括玩具、衣服，并往嘴里送，拿到撥浪鼓或搖鈴玩具可以發出響聲。

語言能力

雖然3月齡的寶寶還不會說話，但語言能力從一出生就開始發展了，他發出的任何聲音都可以視作一種語言。

3月齡寶寶的語言發展標準，可參考以下幾個標準。

①能識別熟悉和陌生的聲音，比如聽到養育者的聲音會開心地笑，聽到陌生的聲音則會哭。

②能區別大人語氣中不同的情緒，對方說話溫柔就笑，對方說話嚴厲大聲會哭。

③能發出“aoe”等元音，并進行交流。

④當大人用玩具或夸張的表情倒塌時，會露出高興的表情，并手舞足蹈。