安徽校園文化建設設計公司-流程規范 安徽奧美

校園文化經常是以學校或班級為單位開展活動，

很多活動都需要學生集體參與，需要有相互協作的精神。良好的校園文化氛圍能規范學生的行為，使他們形成自律，優美的校園環境使學生的行為操守更加規范。校園文化墻制作的內容包含了:內部長期教育,學習和生活在校園里,將學校的各方面的力量往一個方向進行發力，長期時間下生成的一種文化觀念、精神文化建設、辦學i歷史、行為規矩的總體價值觀。

良好的校園文化氛圍能規范學生的行為，

使他們形成自律，優美的校園環境使學生的行為操守更加規范。校園是師生學習、工作的空間，校園文化體現在學校內部則形成其獨特的校園環境、和諧的人際關系、共同的思想作風和行為準則，它是這一時空存在的物質文明和精神文明的總和。校園文化的非常大特點在于它在潛移默化地、有意無意中影響、同化環境中的每一個人，人們都在自覺與不自覺地經受著這種文化的熏陶。

學生在優美的校園環境中

學習、生活，增進了他們熱愛學校、熱愛家鄉、熱愛祖國的情懷，使他們形成正確的世界觀、人生觀。一個學校良好的校風，體現在自由的學術氛圍、多學科交匯的氛圍、寬容失敗的氛圍、個性得以充分發展的氛圍等幾個方面。良好的校園文化氛圍能規范學生的行為，使他們形成自律，優美的校園環境使學生的行為操守更加規范。