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隨著人數(shù)的不斷增加，所產(chǎn)生的各種文件數(shù)目也不斷增加，這使檔案的管理工作日益困難，令人感到煩瑣、復(fù)雜，同時也使人無法有效地核對和管理這些文件，更難以對檔案進(jìn)行匯總和分析。目前，幾乎所有的幼兒園都安裝了計算機(jī)，但還沒有用于信息管理，沒有發(fā)揮其在信息管理方面的效能，資源利用率低，這些計算機(jī)是信息管理系統(tǒng)運(yùn)行的基礎(chǔ)環(huán)境。

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伴隨著改革開放的深入，原先由國家包辦、國家養(yǎng)育的幼兒園逐步被推向市場，接受市場的檢驗(yàn)，但在原有的辦園體制和模式中，許多理論已經(jīng)滯后于實(shí)踐，失去了指導(dǎo)性。各托兒所都在掙錢的道路上摸索著前進(jìn)，不斷提高自己的競爭能力。實(shí)踐證明，不少幼兒園打出“辦園特色”的招牌，順應(yīng)了市場對幼兒園的需求，也得到了家長的喜愛和好評，但擁有“特色”卻增加了辦園經(jīng)費(fèi)，加重了管理負(fù)擔(dān)。

在此基礎(chǔ)上，建立一個幼兒園管理系統(tǒng)是十分必要的。一個合理有效的管理體系，可以使幼兒園管理工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、程序化，避免幼兒園管理的隨意性、煩瑣性，提高信息處理的速度和準(zhǔn)確度，及時、準(zhǔn)確、有效地查詢、修改幼兒及教師的狀況。

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該系統(tǒng)是為保健醫(yī)院開發(fā)的，方便保健醫(yī)院管理所有幼兒園。托兒所數(shù)量眾多，管理托兒所信息需要耗費(fèi)大量的人力物力。該系統(tǒng)的應(yīng)用節(jié)省了大量的人力和物力，具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益。

制度優(yōu)勢：管理、查詢、修改等可以任意方便地進(jìn)行信息處理；信息資源化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化，使幼兒園信息管理更加規(guī)范、科學(xué)等；操作簡單，自動化重復(fù)作業(yè)，復(fù)雜作業(yè)簡單化；通用性好，能適應(yīng)不同形式、不同制度、大中小型規(guī)模的幼兒園使用；實(shí)現(xiàn)了保健院對幼兒園保健信息管理的要求，方便保健院對幼兒園的管理。

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集校車定位、安全管理、健康管理、園區(qū)展示、家園共育、園務(wù)管理、運(yùn)營分析等功能模塊，涵蓋了幼兒園、家長端、教師端、園長端、后臺管理等的網(wǎng)上綜合服務(wù)平臺，可以快速構(gòu)建數(shù)字化、智慧幼兒園管理系統(tǒng)。

為了引導(dǎo)學(xué)前教育智慧化建設(shè)，營造一個支持幼兒學(xué)習(xí)成長的智慧園所環(huán)境，各地企業(yè)借助人工智能、深度學(xué)習(xí)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，在各地學(xué)校建立了智慧教育信息化服務(wù)平臺，提高幼兒學(xué)習(xí)質(zhì)量，加速校園教育智慧化升級。保障安全，營造和諧的園區(qū)環(huán)境；其次，家長與學(xué)校之間要有充分的溝通。教育已不僅僅是學(xué)校的事情，家長也可以隨時關(guān)注孩子在學(xué)校的相關(guān)情況，

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該制度采用非接觸式卡片或指紋卡接送幼兒，讓孩子們來的安全，回的放心，不會錯接錯放，有效杜絕了社會上、幼兒的現(xiàn)象，增強(qiáng)了家長對學(xué)校的信任，提高了幼兒園的度和檔次，使接送幼兒的管理點(diǎn)到管理和收費(fèi)管理更安全，更科學(xué)，更合理，大大提高了幼兒園的入園率。本系統(tǒng)在全國已有三年以上的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，能有效保障幼兒安全，促進(jìn)幼兒園現(xiàn)代化管理。

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基于生物識別技術(shù)的中小學(xué)幼兒園智慧校園系統(tǒng)，通過服務(wù)器、攝像頭、信息輸入和管理終端以及接送識別單元，實(shí)現(xiàn)了對校園事務(wù)的智能化管理，使用方便并能有效地保障學(xué)生的安全，能夠讓家長及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，減輕老師的工作量。

盡管《幼兒園管理系統(tǒng)》在整個行業(yè)管理系統(tǒng)中屬于偏小的行業(yè)軟件，但它的性要求較高，尤其是與幼兒園的特殊功能相關(guān)的，如膳食營養(yǎng)分析、幼兒身體健康評估等，需要開發(fā)人員和使用人員具備一定的知識。

一種基于人工智能語音分析的幼兒園視音頻監(jiān)控系統(tǒng)，包括：多個視頻監(jiān)控設(shè)備、多個音頻監(jiān)控設(shè)備、人工智能語音分析系統(tǒng)、監(jiān)控管理系統(tǒng)、遠(yuǎn)程預(yù)警查詢系統(tǒng).本系統(tǒng)通過對監(jiān)控音頻進(jìn)行實(shí)時分析，判斷幼兒園監(jiān)控場所的安全狀況，主動提前預(yù)警，對安全風(fēng)險做出及時、快速的定位，從而大大減少人工對監(jiān)控視頻進(jìn)行事后檢查的時間消耗，減少疏漏關(guān)鍵視頻信息的可能性，并提高系統(tǒng)存儲監(jiān)控視頻的時間跨度，優(yōu)化幼兒園安全管理效率。

什么是幼兒園可以解決的問題？找不到普通話標(biāo)準(zhǔn)的老師找不到一位普通話標(biāo)準(zhǔn)的教師。教師常常忘記自己該做什么，例如：孩子經(jīng)常穿錯褲子、鞋子、尿濕的褲子回家，家長給孩子帶藥時常常忘記給孩子服用，未到幼兒園的孩子也不及時打電話聯(lián)系家長了解情況，一天五次的體溫測量做不到三次，有些發(fā)熱的孩子回家已39度、40度，園長也顧不上每個教室的檢查工作。父母抱怨孩子學(xué)得太少。

幼稚園學(xué)童訓(xùn)練內(nèi)容：智能系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)在于：

利用耳朵進(jìn)行潛意識學(xué)習(xí)，可保護(hù)兒童眼睛，防止近視。園長和教師的工作量減少了，輕松了。

響應(yīng)禁止小學(xué)化教育，滿足家長“學(xué)無止盡”。解決中小班幼兒流失問題。語音機(jī)器人代替老師，家長不要再說老師教學(xué)質(zhì)量差，標(biāo)準(zhǔn)化、一日制進(jìn)程使幼兒園的競爭力成倍提高。