重慶市企業(yè)戶外拓展訓(xùn)練信息推薦「多圖」

六一兒童節(jié)游戲大全

六一兒童節(jié)游戲大全

10、搶板凳 規(guī)則：大家都玩爛了說(shuō)了

　　11、反常態(tài) 規(guī)則：上場(chǎng)隊(duì)員聽(tīng)主持人號(hào)令作出與號(hào)令相作

　　12、真假難辯 規(guī)則：四樣杯子里只有杯子里裝有白酒其余三裝水讓參賽隊(duì)員猜誰(shuí)喝酒

　　13、夾波珠 規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼同小盆夾波珠看誰(shuí)短時(shí)間內(nèi)夾波珠數(shù)量多多者獲勝(小塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷)

　　14、占領(lǐng)陣地 規(guī)則：每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始先共同站張報(bào)紙上各人身體任何部位得碰地成功再撕去半報(bào)紙站接著再撕去半……直至失敗佳辦法能站進(jìn)小報(bào)紙隊(duì)勝(報(bào)子)

　　15、三人抱成團(tuán) 規(guī)則：每次參與活動(dòng)10人樂(lè)曲聽(tīng)主持人口令三人抱成團(tuán)參與者短時(shí)間內(nèi)找兩人抱好樣剩人被淘汰主持人按實(shí)際情況喊口令

?戶外拓展訓(xùn)練日益重要

戶外拓展訓(xùn)練日益重要：

    隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視戶外學(xué)生戶外拓展訓(xùn)練。在假期間，很多家長(zhǎng)都會(huì)給孩子們報(bào)上戶外拓展訓(xùn)練，讓孩子接觸到更多，不被同齡人超越。

    據(jù)了解，戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目分為：高空項(xiàng)目、中空項(xiàng)目、低空項(xiàng)目、地面項(xiàng)目、心智項(xiàng)目、理論項(xiàng)目、戶外項(xiàng)目。具體教學(xué)內(nèi)容包括：破冰課、信任背摔、高空斷橋等近20個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目約2～4課時(shí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的綜合素質(zhì)。

    學(xué)生對(duì)此課程模式也是深感興趣，這種課程模式不比平時(shí)課堂教學(xué)那樣枯燥無(wú)味。戶外拓展課程更有趣，更有助于解決學(xué)生的心理健康問(wèn)題，同時(shí)磨練他們的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)。傳統(tǒng)課堂教學(xué)所不能解決的問(wèn)題，可以在戶外實(shí)踐中得到解決。學(xué)生接觸戶外拓展課程之后，很多都能提高學(xué)生的實(shí)踐能力，能夠讓學(xué)生與他人更好的合作。

    現(xiàn)在學(xué)生們的發(fā)展，已不再是僅僅局限于學(xué)習(xí)課堂上的發(fā)展，而是德智體美勞的共同發(fā)展。

戶外素質(zhì)拓展對(duì)青少年的意義：

    現(xiàn)如今，很多家長(zhǎng)都想在假期、寒暑假送孩子去戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，他們覺(jué)得這不僅僅是孩子娛樂(lè)的一個(gè)方式，還是鍛煉孩子的一個(gè)好機(jī)會(huì)。讓我們一起來(lái)看看戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)孩子的意義有哪些吧：    

    1、加強(qiáng)了人與人之間的交流與合作，拓展青少年的綜合素質(zhì)，剛強(qiáng)品格，提高交際能力，共同構(gòu)成一個(gè)融洽、和諧的集體。為以后的工作建立良好的人脈關(guān)系并提高自己的交際能力打下基礎(chǔ)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

    2、進(jìn)一步增強(qiáng)集體凝聚力，是讓隊(duì)員真正的感覺(jué)到自己是團(tuán)隊(duì)的一份子，而非口頭上的，讓每個(gè)成員有一種歸屬感而非只停留于形式，讓每個(gè)舵手充分感受眾人劃槳開(kāi)大船的自豪感。

    3、提高青少年們的學(xué)習(xí)熱情和活動(dòng)激情，將學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持兩手抓，共同發(fā)展。