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發布時間:2021-08-01 20:39  
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陜西中青公培教育文化有限公司 分享特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。

省編辦:加強對全省中小學教職工編制使用及結構管理工作的監督、檢查,指導全省中小學教職工的編制規范管理。相關市(州)教育、財政、人事、編制等部門按省上統一要求,協調組織本轄區各設崗縣崗位設置及申報、特設崗位教師的招聘和管理工作,各設崗縣教育、財政、人事、編制等相關部門具體負責本縣(市、區)的崗位設置與申報、特設崗位教師的招聘及日常管理與考核等相關工作。

“師傅領進門,修行在個人”這句話主要強調的是(A )。
A.個體主觀能動性在人的發展中的作用
B.教學相長是推動人發展的必然途徑
C.教師在教育過程中不具有主導作用
D.教師和學生在教學過程中的互補作用
【】A。解析:“師傅領進門,修行在個人”該句在強調具體個體的“修行”或“造詣”到底怎樣,能發展到什么程度,取決于個人努力,所以是在強調主觀能動性的作用。故此正確選A。
BCD三項均與題意不符,故此題選A。

特崗教師招聘工作要求:各鄉鎮(學校)要高度重視服務期滿特崗教師的考核工作,要及時成立考核小組,必須在規定時間內完成考核工作,逾期完成工作任務的站校,縣不安排本鄉鎮接轉教師所需經費,后果自負。各站校要嚴格以XX年特崗教師安置文件上的人員為依據按要求對服務期滿特崗教師進行考核,并形成客觀的考核結論和鑒定意見,為縣考核小組提供真實的考核依據;
