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發布時間:2021-10-09 10:48  
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前廳服務與管理虛擬教學實訓系統
北京利君成數字科技有限公司主營產品包括:前廳服務虛擬教學實訓系統、 客房服務虛擬教學實訓系統、 餐飲服務流程演練虛擬教學實訓系統、 餐飲擺臺技能訓練虛擬教學實訓系統、 咖啡調制虛擬教學實訓系統、 調酒服務虛擬教學實訓系統、 茶藝服務虛擬教學實訓系統、 酒店發展科普體驗系統、 酒店管理理虛實一體化實訓室建設等等。同時,網絡的模擬環境卻給專業教育帶來了更大的新鮮感,給學生體驗業務環境帶來了更多機會。
系統場景以酒店前廳部為載體,建模了前廳區域:正門入口及客流線路、總服務臺、大堂副理、行李處、休息區、禮賓處、前廳經理辦公室、預定處、接待處、問詢處、電話總機、商務中心、收銀處、整個行政樓層等酒店前廳服務場所,系統提供前廳部門場景以及前廳部門崗位職責、實習內容、服務流程、注意事項等模塊的學習和認知。在滿足現有實際教學工作的同時,又滿足學生展開第二課堂的需求,從而拓展學生的職業技能,使之更能適應競爭日益激烈的社會。
系統劃分為基礎知識,崗位職責,業務流程,情景模擬,案例分析,前廳部門六大板塊對酒店前廳知識進行系統的教學。系統圍繞酒店管理專業的各科核心課程,通過三維仿真、三維動畫、虛擬交互、圖文視頻等豐富的多媒體教學手段,把枯燥乏味的理論知識,通過生動有趣的虛擬內容和交互手段加以展示,使理論知識可視化,使教學過程趣味化。內容涵蓋了酒店前廳預訂、接待、問訊、結賬、保險箱服務、行政樓層服務等重要服務環節的知識學習、流程展示、業務了解等,并通過三維動畫、視頻、文字、圖片、語音解說結合虛擬場景的方式進行前廳重點業務的情景模擬,可提升教學效果、提高學生動手能力、促進教學改革。

酒店管理仿真系統功能特點
北京利君成數字科技有限公司主營產品包括:前廳服務虛擬教學實訓系統、 客房服務虛擬教學實訓系統、 餐飲服務流程演練虛擬教學實訓系統、 餐飲擺臺技能訓練虛擬教學實訓系統、 咖啡調制虛擬教學實訓系統、 調酒服務虛擬教學實訓系統、 茶藝服務虛擬教學實訓系統、 酒店發展科普體驗系統、 酒店管理理虛實一體化實訓室建設等等。系統劃分為基礎知識,崗位職責,業務流程,情景模擬,案例分析,前廳部門六大板塊對酒店前廳知識進行系統的教學。
軟件安全和可靠
詳細的流水賬管理,使每一個進入系統操作都有記載,能夠分辯出操作員的責任。教師可以通過滑動時間條,實現在同一界面內播放時間軌道上的各種素材,而無需打開其他窗口調用各種播放器進行播放。嚴格的操作員權限劃分,關鍵數據的保密和責任明確,保證酒店的業務的正常管理。周密的數據備份計劃,保證了數據不因為硬件的損壞而丟失。充分體現世界優異的網絡操作系統的功能,和采用雙機熱備份等功能,能真正保證系統的安全和運行可靠。

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酒店管理軟件操作實務
北京利君成數字科技有限公司主營產品包括:前廳服務虛擬教學實訓系統、 客房服務虛擬教學實訓系統、 餐飲服務流程演練虛擬教學實訓系統、 餐飲擺臺技能訓練虛擬教學實訓系統、 咖啡調制虛擬教學實訓系統、 調酒服務虛擬教學實訓系統、 茶藝服務虛擬教學實訓系統、 酒店發展科普體驗系統、 酒店管理理虛實一體化實訓室建設等等。此外,可通過人事模塊管理員工、考核、獎懲、崗位、請假、員工生日查詢等,客戶管理模塊,可輕松管理酒店協議單位、會員管理、歷史的客戶記錄、和酒店黑名單。
擬選用的實訓實驗指導書應充分體現任務、實踐導向的課程設計思想。支持二次開發:系統具有二次開發能力,滿足該系統的可升級性以及可持續性。以工作項目為主線設計教材結構,結合職業資格鑒定標準的要求,將本課程涉及的職業活動,分解成若干典型的工作任務,按完成工作任務的需要組織教材內容。教材內容強調其實用性、應用性,重在提高軟件操作的能力,為下一階段的頂崗實習做好充分準備。同時,內容要充分體現廣州高酒店業的發展,更貼的發展和實際需要。根據教材編寫理念,擬選用當今國內高酒店比較常用的酒店管理系統軟件,進行仿真模擬訓練。
酒店管理仿真系統
北京利君成數字科技有限公司主營產品包括:前廳服務虛擬教學實訓系統、 客房服務虛擬教學實訓系統、 餐飲服務流程演練虛擬教學實訓系統、 餐飲擺臺技能訓練虛擬教學實訓系統、 咖啡調制虛擬教學實訓系統、 調酒服務虛擬教學實訓系統、 茶藝服務虛擬教學實訓系統、 酒店發展科普體驗系統、 酒店管理理虛實一體化實訓室建設等等。實訓內容涵蓋了崗位角色服務流程、服務標準、知識學習、知識問答等內容,學習環境直觀可見,學習效果事半功倍。
傳統的酒店教學,是在完整的理論學習結束后,到具體的酒店單位進行實習。單純的理論學習階段,與陌生的實習環境,常常使學生不能學以至用。教學質量得不到保證。學生畢業后,需經過相當長的時間來適應工作環境和社會生活。
隨著網絡時代的到來,計算機網絡在各個方面影響著人民的生活和工作,也帶來了巨大的商機和挑戰。虛擬咖啡文化長廊共800平米左右,提供咖啡的起源與傳播、咖啡常識、咖啡豆的知識、咖啡品鑒、花式咖啡、咖啡包裝六大板塊的知識學習,對咖啡的基礎知識學習做一個全方面的梳理。學習并運用網絡到工作、生活中,使業務處理更加方便、快捷。同樣,網絡也給酒店教育帶來了巨大的沖擊。學生需要掌握一些計算機網絡知識,以應用于酒店業務的網絡信息處理。這給課程教育帶來了新的課題和挑戰。同時,網絡的模擬環境卻給教育帶來了更大的新鮮感,給學生體驗業務環境帶來了更多機會。
網絡模擬的教學方式,根據不同的教育層次,所運用的具體內容應有所差別,但形式是與外界學生就業的酒店應相同或相近,以便使學生走出校門后就能馬上滿足酒店的用人需求,并能在崗位上有所作為。