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              巴國城初中數(shù)學(xué)課外培訓(xùn)學(xué)校誠信企業(yè)「未來教育」

              發(fā)布時間:2021-07-30 17:08  

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              注意:高中語文輔導(dǎo)教材千萬不要亂買

                  談起如何應(yīng)對高升考,同學(xué)們眾說紛紜。有的同學(xué)說,刷題,進行題海的戰(zhàn)術(shù);有的說,背高升考必考知識點;有的同學(xué)則說,針對弱處做專項練習(xí)……

                  當(dāng)然,同學(xué)們的學(xué)習(xí)方式都各不相同,選擇適合自己的才是較重要的。但是,高中語文輔導(dǎo)教材千萬不要亂買!書店里有關(guān)高中語文學(xué)習(xí)的教輔琳瑯滿目、稂莠不齊,為了吸睛,不僅封面艷麗,封面上的噱頭文字也令家長和同學(xué)們心動。那么,如何在眾多教輔中挑選出真正能幫助學(xué)生學(xué)習(xí),達到提分目的的優(yōu)等圖書呢?

              重慶課外輔導(dǎo)培訓(xùn)小編總結(jié)了以下幾個重要的“挑選”步驟,希望能對大家有所幫助。

              看書名

                  挑書就像病了拿藥,要對癥下藥,不同的藥名有不同的功效,書名也是如此,看書名就能大概了解此書的重點內(nèi)容。

                  如:《XXX語文閱讀理解專項訓(xùn)練》是專門針對閱讀理解能力低、答題不全方面的同學(xué);《XXX高中語文基礎(chǔ)知識大全》是幫助學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識,鞏固語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能力的書。

              看封面文案

                  封面文案基本上就是一本書的精華內(nèi)容的總括,不過,大家要注意那些“噱頭”文字,不要被表象迷惑,要抓住書的關(guān)鍵信息。

              看書的內(nèi)容脈絡(luò)

                  根據(jù)脈絡(luò)了解書的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)此書的閃光點,準(zhǔn)確選取一本適合自己的教輔,找到實用的知識點和答題技巧,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有大好裨益。

              看作者

                  “相信品牌的力量”,相信大家都知道這句話。在吃穿住行方面,大部分人都更傾向于“品牌”的選擇,買書,尤其是教輔書也不例外。



              孩子怎樣補高中數(shù)學(xué)更有效

                  經(jīng)常有家長說,自己孩子其他功課都很好,就是高中數(shù)學(xué)成績差。自己找補習(xí)班總會擔(dān)心花了很多錢補課還沒效果,讓我給推薦個數(shù)學(xué)老師補補課。

              這就涉及數(shù)學(xué)課怎樣補才有效的問題了。

              數(shù)學(xué)成績差,是指反應(yīng)到試卷上的結(jié)果差。沒有無因之果,原因無非兩點:

                  一是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識掌握的差。基本的公式,定理,基本的題型等理解的不透徹,不會舉一反三融會貫通;甚至連記憶都沒記住,這是很要命的。

                  二是數(shù)學(xué)思維呆滯,或者說不敏感。不恰當(dāng)?shù)恼f,人的大腦可能分區(qū),有語文區(qū),數(shù)學(xué)區(qū),英語區(qū),物理區(qū)。數(shù)學(xué)思維呆滯,就是數(shù)學(xué)區(qū)不太發(fā)達(這樣說還好理解)。

              知道了病根,咱們再說應(yīng)該怎樣補高中數(shù)學(xué)課吧。

                  如果是補基礎(chǔ)知識,這點要注意什么呢,你給孩子講這個知識點,他的感覺是這個我懂,你好像講新課一樣講一遍,毫無作用,孩子還反感。

              高中數(shù)學(xué)

                  你只能在舉一反三、融匯貫通,前后知識的連貫上下功夫,再有針對性的給他做聯(lián)系,才有效果。不過這樣來補課 是要耗費老師大量時間來備課的。

                  怎樣讓數(shù)學(xué)思維活躍起來,而不呆滯呢,想想太難了,其實做起來方法很簡單。我記得我剛學(xué)英語時,怎么也記不住單詞,過目就忘。

              后來學(xué)習(xí)了一段時間,覺得單詞也不是那么難記。

                  這是為什么呢,哈哈,還是用上面提到的區(qū)域來解釋,外語區(qū)是新開設(shè)的區(qū),還是塊生的地兒,等學(xué)的多記得多了,就變得越來越敏感了。

                  所以要讓數(shù)學(xué)思維活躍起來,就是在老師的指導(dǎo)下,多做題,多聯(lián)系。要想趕上超過別人,相對的集中一段時間,比如有假期等,大量的做練習(xí)就可以了。

                  看了上面我說的,就知道高中數(shù)學(xué)補習(xí)想要盡可能有效的取得實效,需要肯努力,方法對路,更需要有經(jīng)驗豐富的老師來針對性指導(dǎo),這樣以來效果肯定會是不錯的。




              寒假來了,孩子到底要不要上寒假班

                  寒假來了,雖然因為疫情寒假有所縮短,但是雙職工家庭的家長仍然犯了愁,自己幾乎白天都在上班,根本沒辦法全天照顧孩子,交給老人看護教育又有潛在風(fēng)險不放心,這該怎么辦呢?教育培訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)提議,寒假也可以把孩子送到專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校上寒期班!因為與學(xué)校不同,專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一般采用開放式教學(xué),孩子們學(xué)中玩、玩中學(xué),讓孩子輕松快樂的在寒期中學(xué)習(xí)。

                  寒假堅持送孩子到專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校上寒期班,好處多多。具體都有哪些呢?

                  有利于孩子融入集體,學(xué)會與人相處

                  寒假堅持送孩子到專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校上寒期班,可以讓他更好地融入集體。

                  集體與家庭有截然不同的秩序。在集體中,每個人平等相處,遵守秩序,相互之間謙讓和適應(yīng)。孩子也更愿意與人分享,并學(xué)會基本的社交技能。如果兩個月的假期都在家里渡過,孩子極可能因為缺少約束,慢慢把原有的良好品質(zhì)消磨殆盡。

              有利于讓孩子結(jié)識更多小伙伴

                  童年或青少年的友誼對孩子的成長至關(guān)重要,健康的社交給孩子更加健全的人格。

                  寒假堅持送孩子到專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校上寒期班,可以讓孩子接觸到更多同齡小伙伴,這些孩子心智相仿,玩起來也更開心。待在缺少玩伴的家里,孩子就算每天看電視、吃零食,也無法獲取相同的幸福感。




              挑選重慶初高中補課機構(gòu)方面可以給您如下建議:

              首先、看機構(gòu)資質(zhì)

                  辦學(xué)許可證、工商營業(yè)執(zhí)照,托管類的還需要食品衛(wèi)生許可證。營業(yè)資質(zhì)規(guī)定是要公示上墻的,同時要求上墻的還有教師資格、課程設(shè)置、收費標(biāo)準(zhǔn)、退費流程等。家長去機構(gòu)咨詢之前可以先在網(wǎng)上查一查該機構(gòu)是否在白名單上。

              第二、看教師資質(zhì)

                  所有教師必須是持證上崗,并且按規(guī)定是要公示上墻的。

              第三、看教材

                  這一點要做一個區(qū)分,目標(biāo)是補差的話要看機構(gòu)提供的教材與學(xué)校課本的銜接度,因為目標(biāo)是補差,所以與學(xué)校教材配套是較主要的。目標(biāo)如果是培優(yōu)的話也要看教材,重點看教材特色,主打教方法還是教內(nèi)容,建議選主打教方法的。目標(biāo)如果是托管的話,有些托管類的機構(gòu)可能是無法提供教材的。

              第四、看環(huán)境

                  現(xiàn)在很多機構(gòu)都裝修的很漂亮,也搞得家長眼花繚亂。但請家長記住,環(huán)境固然重要,如果前面三條不滿足的話,環(huán)境再好也不選。

              第五、聽隨堂一節(jié)試聽課

                  這里說的是隨堂試聽課,不是專門安排的視聽課。




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