河源戒除網癮學校費用常用指南

肇慶立德學校常年面向全國招收8-18周歲有網癮、早戀、叛逆、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。學校以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神，針對來自全國31個省、市、自治區有上網成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年，進行心理輔導、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習等。學校制度性地安排“周日撥打親情電話”、“周日親情見面會”或書信交流等，消除學生對家長情感上的障礙，溝通協調家長與孩子的關系，幫助他們恢復正常的家庭親情。

強化學生親情觀念

學生來到學校，不僅要培養獲取知識和能力，更要得到道德和情操的不斷培養。樹立正確的與親情觀相關的人生觀、世界觀、價值觀。入學初期主要通過干預學生不良行為的辦法，將其隔離教育一段時間，大量灌輸法律常識、社會公德、校規校訓等內容，讓學生在頭腦中樹立起規則意識和法紀觀念，以端正學習態度。教育他們怎樣“做人”，懂得“仁義”、“孝敬”、“真情”、“善惡”、“關愛”、“誠信”等親情范疇，增強他們的“親情意識”，讓學生懂得知恩圖報，不忘國之恩、黨之恩、撫養之恩、教育之恩、幫扶之恩等，使“滴水之恩當報涌泉”的情感生根、開花、結果。

肇慶立德學校常年面向全國招收8-18周歲有網癮、早戀、叛逆、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。南海濕地公園素質拓展活動9月20日，立德學校在南海濕地公園開展了一場“懂事成長”素質拓展活動，對參加拓展的學生進行行為規范訓練和班級團隊建設，有效促進學生成長。針對來自全國31個省、市、自治區有上網成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年，進行心理輔導、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習等，

教務

學校每周一至周六實行半工半讀，每天分別開展文體課程和技能培訓課程。※在教學方面，選擇性地開設小學和初中的部分文化課程，結合“問題學生”

生活I體驗與教育實際，以主題、專題的形式編寫鮮活且貼近“問題學生”實際的校本教材。（創新開設“思想道德、法制法規、心理健康、社會與生活、中華傳統經典文化誦讀、文明禮儀、主題專題講座”等常規特色學科。由于訓練時不慎傷到了腿，經廣州三家醫院確診傷勢涉及到韌帶，因此建議他不要參加劇烈運動。如“網癮與犯罪”“交I友與犯罪”“性格與犯罪”“珍愛生命”“弟子規”

“三字經”“千字文”等課程內容。）（讓其懂得安身立命，改過向善，趨吉避兇，明辨是非，自覺抵制各種不道德行為和觀念，平安度過青春危險期）。

肇慶立德學校常年面向全國招收8-18周歲有網癮、早戀、叛逆、自閉、厭學及離家出走等思想行為的問題青少年。針對來自全國31個省、市、自治區有上網成癮、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、打I架、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年，進行心理輔導、行為矯正、思想教育、感恩教育和文化補習等。社會對于網癮的概念和認識以及對網癮的干預和處理方面存在很多的誤區，且概念并不統一。

通過組織觀看警示片光碟、法律知識競賽、定時收看中央臺“道德觀察”“法制報道”節目等一些生動和互動的方式，對學生進行相關方面的教育。（如滲透生命教育、磨難教育、挫折教育因素，鼓勵學生追求真、善、美，滋養學生心性，導正其的行為和觀念，讓學生受到教化。）同時促進學校科學活力發展，把發展勞動技能培訓工作作為學校發展重要支撐，針對性因才施教，有教無類；發展個性擅長藝術培訓為輔，在注重學生文化知識的教育教學同時，又積極開展學生技能培訓。學生來到學校，不僅要培養獲取知識和能力，更要得到道德和情操的不斷培養。以技術培訓、勞動教育為載體，通過體驗式勞動，讓學生在勞動中提高了思想，離校后能有較好的工作干、穩定的品質。