青島兒童科學實驗教材價格合理 魔力創想可定制課程

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身邊的科學小知識

 地球上動物、植物的生存離不開氧氣，一切物質的燃燒，動植物的腐爛，鐵的生銹等也離不開氧氣。那么，長此以往，地球上的氧氣會不會用完呢？

　　19 世紀時，英國物理學家湯姆遜?克爾文曾十分憂慮地說：“隨著工業的發達與人口的增多，500 年以后，地球上的所有的氧氣將被用光，人類將趨于滅亡！”事實證明，這種擔憂完全是多余的，地球上的氧氣不會用完。

　　瑞士的科學家謝尼伯曾經做過這樣一個實驗：他采集了許多植物的綠葉，浸在水里，放在陽光底下。葉子很快就不斷地發出一個個小氣泡，謝尼伯用一只試管收 集了這些氣體。這些氣體是什么呢？當謝尼伯把一片點著了的木條扔進試管時，木條猛烈地燃燒，射出耀眼的光芒。這說明試管內是氧氣，因為，只有氧氣才能幫助 燃燒。

   孩子的耐心需要培養和鼓勵  ：避免幼兒過度疲勞。幼兒神經系統的耐受力較差，長時間處于緊張狀態或從事單調活動，便會引起疲勞，降低覺醒水平，使注意力渙散。有時父母因為孩子缺少耐心，注意力不集中而強迫孩子一再的堅持，這不僅使孩子易疲勞，還會使孩子產生逆反情緒，不利于耐心的培養。

  孩子的耐心需要培養和鼓勵   ：排除無關刺激的干擾。幼兒以無意注意為主，一切新奇，多變的事物都會吸引他們，干擾他們正在進行的活動，有礙耐心的形成培養。家長應盡量避免有關的干擾，如幼兒聽故事時，家長盡量少走動，別打斷，以免分散幼兒注意力；幼兒正在畫畫，家長不要進行看電視等刺激較強的活動，應為幼兒從小營造一個安靜、平和的成長環境。