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發布時間:2020-12-21 07:22  
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東陽童學館針對兒童年齡特點,采取“多元階梯”的課程設計理念,在不同年齡階段傳授不同的課程,助力孩子“國際化前先扎根”,培養君子淑女。
東陽童學館將傳統國學精髓融入現代教育模式,借助傳統文化的巨大力量,為孩子正心養性,從小樹立德行意識和家庭教育觀念,為孩子樹立圣賢榜樣,從幼兒期進行禮儀教導和德行熏陶,授予正確的行為規范和為人處世之道,給孩子一生受益的人格修養,讓他們懂得責任和擔當。預存智慧,浸潤心靈這一重要理論,即用2500年傳統文化的巨大力量,在孩子內心播下正能量的種子,讓孩子的智慧萌芽。
東陽童學館堅持做中式人文啟蒙,在日常教學中老師和孩子們一起學習傳統文化精髓、踐行傳統美德,和孩子一起共同成長。
東陽童學館的老師擅長通過觀察模仿、玩樂扮演、激趣探究、重復練習、聽聞誦讀、啟問思辨的童學六法,運用寓教于樂的新式國學教育方法:她們會用唱誦的方式,利用樂器和節奏的配合,教萌娃們學背《論語》,讓孩子們在快樂的氛圍中一起習讀經典。

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國學教育能夠提高語言表達能力和閱讀能力,幼兒國學誦讀,是幼兒國學教育中的重要內容,因此,在這個過程中,孩子們可以實現對自己語言表達能力,以及其他演講口才的訓練。有利于提高道德修養,國學經典中,都是古文關于道德,關于人性方面知識的總結,孩子們在這部分知識的學習過程中,也會對這些基本的道德知識進行耳濡目染,孩子們也會漸漸具備這些良好的品質。學前提早突破閱讀關,流利背誦四言韻文,積累豐富文史哲知識,打下國文功底。