蕪湖高中生心理輔導(dǎo)-素質(zhì)培養(yǎng)「民德教育」

青少年適當(dāng)心理輔導(dǎo)的重要性

青少年時期一定要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)！青春期逆反心理，其實質(zhì)是突出主體(自我)的某種需要或尊嚴(yán)，突出自我的獨(dú)立性、。為什么這么說呢，心理輔導(dǎo)是教育的一種，社會在進(jìn)步，人們的壓力就會持續(xù)加劇，尤其是青少年時期的孩子，在緊張的學(xué)習(xí)和生活中，他們的心情變化非常大，學(xué)習(xí)生活態(tài)度發(fā)生很大變化，所以進(jìn)行心理輔導(dǎo)是非常有需要的，而適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)對心理健康成長有一定的幫助。

青少年心理輔導(dǎo)的注意問題

對兒童和青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)和咨詢，雖然原理上與對成年人進(jìn)行咨詢相同，但實際又有許多需要根據(jù)青少年心理發(fā)展特點進(jìn)行調(diào)整的地方。青少年心理輔導(dǎo)除了學(xué)校中的老師教育引導(dǎo)之外，更重要的是每天都共同生活的家長。如果青少年心理問題比較嚴(yán)重的，有必要尋求專業(yè)的心理咨詢平臺進(jìn)行青少年心理輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)習(xí)原理，一個行為發(fā)生后，如果緊跟著一個強(qiáng)化刺激，這個行為就會再一次發(fā)生。

青少年厭學(xué)的原因

若父母發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)動機(jī)缺失，可積極反思，尋找根源，針對性幫助孩子獲得內(nèi)在的動力。若覺得打開孩子的心扉有困難，或不知道如何引導(dǎo)孩子安心學(xué)習(xí)，可及時尋求兒童心理咨詢的幫助，讓孩子的內(nèi)心少一些沖突，多一份安寧和平靜，幫助孩子自由發(fā)展他的潛能。興趣轉(zhuǎn)移。對生理變化的不知所措，對家庭矛盾的迷惑，學(xué)習(xí)的壓力，就業(yè)的壓力，渴望獨(dú)立但又依賴，想要自己做主又拿不了主意或無法承擔(dān)責(zé)任。對新鮮事物充滿好奇心是孩子的天性，可能會被一些網(wǎng)絡(luò)等原因厭學(xué)

青少年青春期的表現(xiàn)

舉個例子：當(dāng)孩子還是小學(xué)生的時候，他每次放學(xué)回家，都是背著書包沖進(jìn)廚房，他說，“媽，我回來了，老師今兒表揚(yáng)我了，今兒我發(fā)卷子了。”可是突然有一天，你發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)回家之后，“啪”一聲把門一關(guān)，也不和你打招呼，也不愿和你交流了，這就是青春期了，說明孩子開始有獨(dú)立的意識了。父母開始意識到孩子不再那么親了，甚至拒絕溝通，喜歡自己呆在房間。這個階段的孩子，家長要尊重孩子想要獨(dú)立的需求