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發布時間:2021-01-22 14:43  
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心之初教育培訓學校是自閉癥(孤獨癥)、智力障礙兒童定點康復機構。作為一所專業針對自閉癥、發育遲緩及發育障礙兒童康復干預訓練學校,得到殘聯的關心和全力支持!
自成立以來,心之初教育致力于建國際特殊教育培訓學校,做自閉癥、智力發展障礙康復領域的。到目前為止已經為超過2000名特殊兒童提供了專業系統的教育干預訓練及康復訓練指導,也為家長提供了專業培訓學習的條件,同時為各高校相關特教專業提供了實習基地和就業機會。
學校為教育資質,并在民政局做了登記。校徽藍色的下半部分代表海洋喻意家庭的力量,綠色的星星代表希望喻意我們的孩子,紅色部分代表太陽喻意學校的力量,整個校徽象征著家庭與學校不忘初心,共同撐托起我們孩子的明天!
自閉癥是一種常發于兒童身上的疾病,并且每年全球發現的自閉癥兒童數量在不斷地增加,那么究竟小兒自閉癥有哪些危害呢?媽網百科就來跟大家科普一下。
智力障礙老師聘請我們都知道正常兒童2~3歲是學習口頭語言的時期,因為這時兒童神經系統的完善、認知水平的發展開始進人一個新的發展期,即開始突破非交流性言語,也稱為自我中心言語。
而這個時期恰恰是自閉癥兒童的發病期,如果這個時期的兒童已經具備了"仿說"的能力,我們會發現這個孩子后來會出現大量的"鸚鵡學舌""回聲""答非所問"以及"錄音回放"等語言現象。
智力障礙老師聘請研究表明,自閉癥這種疾病,一旦發病,孩子的神經完善功能就出現停滯。如果發現及時,及早進行教育康復干預,那么神經功能恢復就會好,表現出與正常兒童的差異性小。

智力障礙老師聘請在興趣方面,孤獨癥兒童可能會對大多數兒童所喜歡的活動的東西不感興趣,但卻對物體特別感興趣,比如說零部件,車輪那轉動的東西等等。但是其他孩子喜歡的動畫片,一些有聲音的玩具,他們是不感興趣的。家長帶孩子外出的時候,孩子對周圍發生什么,周圍有什么好玩的,是不感興趣的。而對于普通孩子來說,一眼就能看出他感興趣的,新奇的事物。這也是自閉癥兒童缺乏的。
