山西趣味教育機器人器材課程激發創造力「在線咨詢」

    魔力創想教育科技，專注于4-12幼少兒的科學教育課程及用具，源頭供應商。主營產品有：幼兒系列科學實驗套裝、少兒系列科學實驗套裝、少兒系列機器人課程套裝、科學主題盒子系列，趣味性強，有效提升兒童思維，提高動手能力。受到越來越多學校的重視，歡迎電話咨詢！

如何培養孩子的想象力

期望不要太高。

　　小孩子能創作出來的作品質量總是有限的，家長不要過于追求好，望子成龍。家長不要逼孩子去模仿某件原作，即使孩子的作品在你看來很不怎么樣，也要表揚鼓勵他，把他的作品放在書桌或冰箱上。

　  每個孩子都希望做好，2歲的孩子希望能做5歲孩子的家務，5歲孩子希望做10歲孩子能玩的游戲項目，10歲的孩子可能希望像家長一樣開車、購物。但是不是孩子不想做好，他們的肌肉、反應速度、體能可能都無法和預想的一樣好，家長對待孩子更應該寬容。

孩子多動手動腦有什么好處呢

      凡是兒童自己能夠做的，應當讓他自己去做”；“凡是兒童自己能夠想的，應當讓他自己去想”。

　　也就是把生活的權利還給孩子，給孩子成長的自由，不要剝奪孩子權利。現實生活中卻不是這樣，凡是孩子該做的事情，父母都代替做了； 凡是孩子自己能想的，父母都提前想好了，把孩子動手和動腦的機會完全“霸占”了。并且還自以為是的認為，這就是對孩子的愛，這就是對孩子的負責人。

培養寶寶耐性的招數

　　1、重過程甚于重結果。剛會走的孩子是不可能會跑的，初學鋼琴的人不可能即刻演奏出動人的樂曲。即使孩子著急，做父母的也不應當著急，應抱著相信孩子的態度，耐心等待。

　　2、別對孩子過分期望。孩子不是為了滿足父母的欲求而出生、存在的。父母應當讓孩子做自己喜歡做的事，并對孩子給予關注和鼓勵。

　　3、堅持有規則的運動。有了健康的身體才會有健康的心理。運動有很好的功效。讓孩子確立可行的目標，每天進行一定量的運動鍛煉，孩子會逐步具備自我調整的能力。　　

科學實驗對小朋友有什么意義。

1.奠定探索科學的基礎

  小朋友的好奇心都十分重，通過幼兒園科學實驗器材來做實驗的時候，各種做實驗的材料以及實驗的過程、結果都會激發小朋友一探究竟的興趣，所以，幼兒園里的老師帶著小朋友們一起做各種科學實驗的時候就可以為他們奠定探索科學的基礎，為以后培養學習興趣而創造條件。

2.激發幼兒的想象能力

  小朋友們使用幼兒園科學實驗器材來做各種科學實驗的時候，老師通常都會在旁邊進行指導和引導，在實驗的過程中，讓小朋友們猜測即將會發生的變化，因此，通過做科學實驗不僅可以激發幼兒們的想象能力還能讓小朋友具有更加廣闊的思維空間。