重慶公司戶外拓展總結信賴推薦【渝倫企業(yè)團隊拓展】

重慶拓展訓練—渝倫拓展公司

重慶拓展訓練—渝倫拓展公司

敢于挑戰(zhàn)的精神品質(zhì)來源于自信，只有自信心強的人才勇于承擔責任，不會因為事關重大而優(yōu)級柔寡斷，想著不好的結果而瞻前顧后，所以能保持一慣的果斷作風，只有具有挑戰(zhàn)精神品質(zhì)的人，才會開拓出一條更寬的道路。反之，怕?lián)熑危瑢λ鶑氖碌氖聵I(yè)缺少責任心，總是擔心事情失敗后的責任承擔，這樣的人一定不會有陽光大道的。

?行程安排Scheduling:

09:00-10:00 團建破冰

10:00-12:00 信任背摔

14:00-15:30 高空-巨人梯

15:30-17:30 海難逃生墻

 團隊凝聚力蘊藏著對團隊的尊重

    在工作中，當個人利益與整體利益發(fā)生沖突；當同事間因公事思想產(chǎn)生分歧；當經(jīng)理要求我們合作“攻單”，我們卻想著如何。我們是否可以做到“求大同、存小異、以同化異”？其實這又何償不是對團隊的尊重呢？

 團隊凝聚力體現(xiàn)于成員間的協(xié)作

　　不難看出，整個項目的每一個環(huán)節(jié)就如一個個單列的珍珠，是相互間的協(xié)作把每一個環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起，然后形成一個很好的“珍珠項鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信，使得下面的隊員甘做人梯；中間的隊員敢于伸出救助之手；上面的隊員勇于伸出援助之手。而這“梯”與“手”之間，“手”與“手”之間的接觸與連接所體現(xiàn)的正是一種協(xié)作。也正是有賴于這種協(xié)作，使得整個項目圓滿完成。

　　工作中的協(xié)作更無處不在，上級與下級之間；同級之間；平行部門之間。當上級不援力、下級不得力、同級不借力、平行部門使反力，試問團隊還有任何凝聚力可言嗎？可以說，協(xié)作的品質(zhì)是影響團隊凝聚力的指標。

團隊凝聚力升華于歸屬感。

    在整個項目的進程中，堅定不移的共有二個信念，其中一個就是“團隊登頂”，另一個則是“決不放棄任何一個人”。我們始終喊出一個口號就是：我們就是一家人！ “我們”指的是團隊中的每一個成員；“家”指的是團隊；而“我們就是一家人”所指的是“團隊就是我們每個隊員的家，每個人都是家中的一員，我們將同進同退”。

關于重慶素質(zhì)拓展存在哪些作用

    素質(zhì)拓展通過營造信任的環(huán)境去激發(fā)學員的，通過團隊的支持、鼓勵、關懷讓隊員信任團隊。拓展訓練通過隊員身體的接觸去實現(xiàn)團隊之間的感情信任，培養(yǎng)學員換位思考的意識。

    很多人把素質(zhì)拓展當作是一種旅游形式，這個認識是不準確的。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進感情。

    重慶素質(zhì)拓展引導學員積極分享是實踐體驗理論的有效形式，體驗式教學強調(diào)學員的探究活動，提倡分享學習。讓學員在課程領域或現(xiàn)實生活的情景中，通過教師引導、小組合作、個人研究等組織形式，培養(yǎng)學員發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、搜集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力、交流與合作的能力。

    重慶素質(zhì)拓展通過精心設計的拓展項目，讓學員們通過體驗式的學習來收獲成長，能夠讓學生在思想深處領悟到團隊的作用，明白集體力量與個人作用之間的邏輯關系。