六安附近的私立幼兒園-特色教學「合肥康橋」

私立幼兒園更追求孩子的發展，在教學內容上比較豐富。比如，從中班開始就已經向孩子灌輸學習意識，學習握筆、算術、筆順、英語單詞等等，這樣上了小學會更容易適應。關鍵是，他們還會設立幼小銜接，讓年齡不夠上小學的孩子來學習，提前接觸小學內容。在幼兒園的一切設施和條件中，沒有比教師更重要的條件。幼兒園真正對孩子產生影響力的，是融洽的師生關系。幼兒園教師核心的能力，不是她的學識、才藝等可見、可量化的東西，而是她愛的能力，即她發自內心的善良和對孩子們的尊重。

如果說私立幼兒園和公立幼兒園相比，占據的優勢，莫過于時間上的寬松，尤其是接送孩子放學的時間，大多數的父母都是工薪。而幼兒園孩子放學相對是比較早的，大部分的父母是無法按照孩子的時間上下班的，但是私立幼兒園可以做課后托管等服務，因此這也是大多數家長選擇的關鍵原因。幼兒園是讓孩子走向外界的起點。由于有很多同齡的伙伴，可以讓孩子學會與人溝通和交流，同時在老師的教導下，學會認識世界，開展一些有益的探索。在幼兒園主要應該讓孩子玩耍并且玩中有學，通過集體活動激發出他們的想象力和創造力，幫助孩子盡快地適應社會，走向獨立，從而得到的發展。所以，父母應該放手讓孩子進入幼兒園生活。

懂禮貌是孩子社交的步，老師會教孩子見到別人要問好，做錯事了要說對不起，讓孩子學會基本的社交技能。不良飲食習慣對孩子健康影響很大。幼兒園老師會讓孩子了解到偏食挑食的危害，從而幫助孩子改正這個壞習慣。幼兒階段的不是學知識：而是讓孩子形成終生受益的品質、態度、情感、能力，這非常重要。當然也要掌握一些必要的知識技能，但這并不是幼兒階段的任務。一般的私立幼兒園都要比公立幼兒園的環境設施要更好些，因為私立幼兒園的投入首先也是高的，再者就是私立幼兒園的人數往往更少些，所以孩子們對于設施的損害也要少很多，那么就即使在經歷了幾輪新生后，我們看到的私立幼兒園設施更新，環境更好，會給孩子們更好的體驗，心情也會愉悅，這一點也是很多家長比較心動的點。