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發布時間:2021-09-08 20:42  
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隨著網絡和電子產品的廣泛應用,不少家長面臨著這樣一個挑戰——怎樣避免孩子手機沉迷。在和一些愛玩手機的孩子交流時,我發現,他們的家長很多也是手機不離身,有的甚至在陪伴孩子寫作業的時候刷手機視頻。我認為,避免手機沉迷,家長應該做好 榜樣,回到家陪伴孩子的時間里,盡量不碰手機。在孩子寫作業的時候,可以選擇放下手機,拿起紙質書籍,用這樣積極、正面的形象來消除玩手機給孩子帶來的不良影響。
英國19世紀有名史學家、文壇怪杰托馬斯·卡萊爾說 :“我們的行動是能夠反映出我們精神面貌的鏡子。” 當家長對孩子的思想狀態把握不住的時候,可以從孩子的行動中仔細觀察。喜歡撒謊的孩子,他的語言可能會蒙蔽家長,但是,他的動作---即肢體語言,會告訴你真相的。“騙的了一時,卻騙不了一世。”說的就是人的行為會讓一切原形畢露。此時,用行動上的幫助,比喋喋不休的話語更能讓孩子快點“雨過天晴”的。
通常來說,青春期出現在13至17歲左右,由于孩子身體發育和家庭教育的不同,這個階段可能略微提前或是延后。但是,對于“青春期”孩子的教育,父母不能把“叛逆”的標簽,輕易地放在孩子身上。因為孩子在初高中的教育問題,不僅僅是所謂青春期的生理和心理變化,更重要的是孩子在幼年、童年和少年時期,所接受家庭教育方式的弊端積累。如果我們把孩子在這個年齡段容易發生的抽煙喝酒和談情說愛都歸咎于青春期困惑,實際上是逃避責任的做法。