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發布時間：2021-09-24 08:49
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比較右腦開發記憶法
比較右腦開發記憶的方法應用的范圍很廣。例如：在修辭學習中可以把比喻與擬人及夸張做比較、把排比和對偶及反復做比較、把設問和反問做比較；在語法學習中可以把賓語前的定語與謂語后的補語做比較；在文言文學習中可以把同一詞語在不同語境中的詞義、功用做比較……。比如，要記住敘述與議論這兩種表達方式在不同文體中的功用，采用列表對比的方法進行比較右腦開發記憶，就會容易得多。
教你怎樣培養雙手均衡的能力
1、反向練習
用與你平時的習慣相反的方式練習十指交叉，抱胳膊或者翹腿。試試看你能否眨你的非優勢眼，以及能否讓舌頭向兩邊轉。
2、使用你的非優勢手
開始時先在一天或一天中的一段時間試著用你的非優勢手。用它開燈、刷牙、吃飯。在筆記中記下你的感覺和發現。刷牙到是不難，但用筷子和湯匙就比較難了，用了好長時間我才習慣。不過我從我孩子學習筷子時，就鍛煉他同時使用雙手，一個手累就換另一個手。
3、嘗試寫手
試著用另一只手簽名。用另一只手來寫字。然后選擇一個主題做一下“意識流”寫作(你會發現用非優勢手寫字會讓你用不同的方式思考，這一方式有助于你利用自己的直覺)很多古代的書法名家都可以用左右手同時寫字，而且寫出不同的筆體。
怎樣培養孩子觀察力？右腦開發有妙招
1、培養孩子觀察的興趣。
孩子感興趣才會傾注注意力。比如，可以養一只孩子喜歡的小動物，讓他參與小動物的成長?；蛘唣B一盆孩子喜歡的植物，讓孩子記錄植物發芽、生長開花的過程。這樣就可以使孩子的注意力漸漸敏銳起來。
2、鼓勵孩子把自己觀察到的記錄下來。
孩子不識字的話，可以讓他口述，既鍛煉表達力，又培養觀察力。用筆記錄的時候，孩子會通過回憶加深印象，也會慢慢形成自己的敘述邏輯。這樣，對同一件事物，就能形成不同層次的看法啦。
右腦開發講述培養少兒口才的重要性
一、有利于開發右腦
口才實質是讓孩子在用自己的情商和說話的技巧與人交流，同時也是一種對自己聲音的欣賞，久而久之，有利于孩子右腦的開發，讓孩子變得更聰明。
二、提高注意力
口才在鍛煉孩子語言思維能力的同時，提升孩子的注意力，展示口才需要集中精力，大腦處于“高速運轉”狀態，有利于速記能力的培養。
三、能激發腦神經
敢說樂說巧說，一次次突破自己，每一次突破都使腦神經處于極度興奮狀態。這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍，對孩子以后的語文學習也非常有益。
四、培養良好的思維能力
口才訓練包括辯論、相聲、小品等多種形式，有利于孩子語言思維能力的培養，心智通右腦開發老師認為長期堅持口才訓練，就能養成眼到、口到、耳到、心到的良好習慣，這是更好的、高質量的參與未來事務的一種素質。
