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前些年的一份聯邦德國的報告指出：學習游泳的孩子長大后，他們的智力、獨立能力和自信比其他孩子要強。在生理學上，運動能增加大腦的血流量，為腦細胞提供更多的營養和氧氣。三歲前的營養對智力的形成非常重要，而運動很有利于嬰幼兒營養的攝取，促進腦細胞的正常發育，對智力的發展也有好處。10.身體智力課程可以塑造兒童的性格。身體鍛煉不僅僅是身體、大腦的鍛煉，更是意志和個性的鍛煉。體育可以克服某些不良行為，使孩子性格開朗、活潑、樂觀。小孩子在浴缸里玩耍，跑著、笑著去追滾滾的皮球，在陽光下與大自然接觸時，嬰兒的心情會很愉快。這樣的好心情有利于身體健康。鍛煉也可以鍛煉孩子的毅力。總之，嬰兒參與體育活動是非常有利的，家長應該牢記加拿大博士的一句話：“每天鍛煉身體比每天喝牛奶更重要。”

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體智課結束一段時間后，家長在關注孩子上課的同時，也要向家長普及一點兒童體智能課的好處。1、可以讓身體長高。運動可以增強兒童身體各系統的機能，使兒童身體健康。運動可以促進血液循環，骨組織可以獲得更多的營養，同時，鍛煉對骨骼有一種機械刺激作用，可以，從而促進兒童的身高增長。2、可以鍛煉孩子的四肢，增加肌肉力量，使其逐漸變得豐滿。如在兒童各項動作開展前加強腹肌、腰肌、背肌、四肢支撐力，同時要加強下肢肌肉力量的鍛煉，進行一些條件反射的訓練，讓兒童通過這些觸覺刺激和肌肉訓練，與大腦建立聯系，才能使兒童的動作變得靈敏，肌肉變得發達。

表演時間，訪談回顧教師和園長對這次活動課程以及 AI智慧型教師的采訪感想視頻截圖RECAI智能教師的教師使用感受教師：用 AI智能老師給孩子上課，對孩子來說還挺吸引人的，小朋友也很感興趣。特別是 AI智慧型教師講故事時，小朋友聽得非常仔細，興趣也很大；當 AI智能教師在作畫時，孩子們就會認真地觀察故事是怎樣畫的……總體上，用 AI智能老師來上課，對孩子來說，這是一件很新奇的事情，他們會很認真地看著老師講故事。

局部內容(整理)論園長進入校園 AI智能教師的感受校長：我們非常推崇 AI智慧教師進入我們的幼兒園。為什么？因其課程設計非常貼切幼兒園的教學，很適合我們使用。對于幼兒來說，它可以很好地培養幼兒的想象力、創造思維能力、動手能力……同時，它還可以為教師提供更多的教學素材，使我們幼兒園的教學內容更加豐富。局部內容(整理)AI智慧教師——在教學路上的好幫手AI智慧型教師的出現，不僅可以解放教師的繁重作業，而且可以讓孩子想象發展！使孩子永遠充滿激情，永遠熱愛生命，為孩子的想象護航！由因特網到移動因特網，從3 G到5 G，從大數據積累到 AI、 VR、 AR應用爆發，科技正深刻影響和改變著人類的生活、工作、學習等各個方面。以科技創新催生新的發展動力，加快教育產業新格局的形成，是新時代教育發展的必然趨勢。今年召開的《深入落實‘十四五’規劃，加快建設高質量教育體系》新聞發布會上，副宋德民介紹，教育系統以改革創新為根本動力，著力推進教育改革創新。

2019年5月8日上午9:00，“經開區 AI游戲化教學研討會”在中國南昌人力資源服務業園區二樓黑馬教室順利舉行。這次會議由南昌經開區教育文化體育事業發展中心牽頭，北京師范大學教育機器人產業研究中心、南昌經開高層次人才聯誼會、江西伴童智能科技有限公司協辦。經天津市人事部人事處處長周志鳳，教辦副主任熊小英，教辦學前教育科應宗保科長、教辦財務科科長、人事部人事部人事處處長周志鳳，教研室副主任熊小英，教辦學科科科長，教研室財務科科長，教研室財務科科長，教研室財務科科長，教研室主任，教研室教研室主任。

會上共同探討了如何建設科技園和園所如何利用 AI進行游戲化教學，人工智能(AI)賦能幼教已經成為當前全行業關注的問題，并將其應用到教育教學中去，并將如何利用 AI來進行教學，已經成為一種新的教育方式。對幼兒園而言，如何科學地認識人工智能，適當利用人工智能，為幼兒園建設和發展服務，促進兒童學習和發展水平的提高，關系到兒童的未來、教育的前途、國家的未來。會后，園長到體驗區體驗學習課程。研討會上，共同探討了教育機器人如何在幼兒學習成長和幼兒園 AI游戲化教學、優化教育資源配置、促進教師教學優化升級等方面起到很好的作用。

幼兒園實訓教學軟件是一種集課堂教學、模擬實踐訓練、情景體驗于一體的信息化綜合教學實訓平臺。幼兒教育是一門實踐性和應用性很強的，其職業特性決定了學生在學習過程中大量的實踐活動。實踐教學的效果會對學前教育人才培養質量產生很大的影響，目前許多高校的實踐教學中還存在一些難以解決的問題。職業應用場景的教學場景存在“斷層”。綜合實踐教學難以實施。實習實習的運用不能突破“時空限制”。缺乏動態、共享的教學資源支持平臺。

生產優勢對于困擾學齡前學生實踐訓練的難題，我們能帶來什么變化？本軟件可以為職業院校學前教師和教師提供實訓內容和實訓課，讓學生加深對實訓課程的認識。由名師打造的數字化教學資源學習與實景模擬訓練，將理論知識學習與實踐技能指導有機結合。無處不在的教育資源，教師和教師可根據需要動態索取，學生可以隨時隨地學習。達到在線培訓、數據化、、自主、個性化的實訓。實用群體什么類型的產品適合我們？中等職業學校、應用本科院校學前教育的師生和教師。在“崗位技能”指導下，培養具有崗位能力的早教和幼兒教師。

本軟件適用于幼兒學習文字，內容生動有趣并不會很枯燥適合幼兒園的小朋友，家長可以陪同寶貝一起觀看學習促進親子交流，軟件不支持百度云直接觀看學習，軟件不支持直接到電腦上觀看，并且可以讓孩子們更好地學習，在玩游戲的過程中也可以加深親子之間的交流，讓孩子學習的過程中不會很枯燥，而且還可以陪伴幼兒一起學習，讓孩子們更好地學習文字。