福州精神發育遲緩培訓常用解決方案“本信息長期有效”

兒童語言學習過程可分為三個階段：語音學，即學習正確的發音和代詞；知道、感覺或理解，能夠將其他人的話語與實際發生或表現的事物聯系起來；表達，也就是說，用一個人的想法表達出來。因此，兒童的語言發展是從發音到理解，然后從理解到表達的過程。

一般而言，0歲至1歲之間的兒童以簡單的發音和稱呼為主。我們總能聽到我們的孩子咿咿呀呀說個不停，卻聽不清在說什么。事實上，孩子是在積累語言信息。

1歲到1歲半的寶寶正處于語言理解的階段，對成人的語言理解能力迅速增加。成人說什么，寶寶可以很好地理解，但往往還不會表達，zui多會用簡單的話來表達自己的愿望，例如：“大米”是指吃飯，“牛奶”意味著喝牛奶。一般來說，寶寶首先要了解名詞，并慢慢理解動詞、形容詞和副詞。兒童語言學習過程可分為三個階段：語音學，即學習正確的發音和代詞。

從1歲半到3歲，這是寶寶語言發展的一個飛躍期。寶寶學會用文字和句子表達自己的想法和要求，并可以使用其他語言與他人交流。 ...

一般來說，寶寶1歲開始就會“咿咿呀呀”的學說話，到了2歲基本能跟家人進行溝通交流。可是也有一些寶寶到了2歲，甚至3歲還是遲遲不肯開口。這時，家長就會非常著急：寶寶說話晚是什么原因引起的呢？

聽覺刺激不足

不當

寶貝在發育前期，身體各個部位還沒有完全成形，聽覺比較脆弱。所居住的環境中如果存在持續的高分貝的聲音，會讓寶寶身體里的保護機制自動生效，主動屏蔽讓他不舒服的聲音。這樣會導致語言輸入信息減少，從而影響孩子語言輸出的表現。相反的，孩子成長環境過于安靜，很少與人互動也是會影響語言發展的，所以家長們需要控制孩子看電視和玩電子產品的時間。只要哼一聲，或者指著一個物品，家長馬上就會幫忙完成，讓孩子的語言表達極度匱乏。

子（寶寶）說話晚是什么原因呢？

1.語言環境

如果所處的語言環境比較復雜，一些小寶寶就會凌亂了，到底學習哪種語言比較好？現在很多家庭都是多“語種”，語言環境不統一。媽媽是南方口音，爸爸是北方口音，再加上爺爺奶奶一口地道的當地方言，雖然偶爾都會說普通話，但也會讓寶寶感覺到：我要跟誰學習呢？例如，當寶寶正在起勁地玩狗熊玩具時，你可以指著玩具說這是狗熊，是白顏色的，然后再談些有關狗熊的事。造成這種困擾的時候，大多寶寶都會選擇不說話。

2.太過于寵愛

3.缺乏溝通

現在很多人都是將孩子交給老一輩帶，但是老一輩比較喜歡安靜，沒有很好的互動，怎么帶動孩子學習語言呢。