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浙江喬順服飾有限公司專業生產各類校服,工作服,運動服,制服，衛衣,班服,沖鋒衣。校服定制，校服廠家，校服生產廠家，定制校服，幼兒制服，幼兒運動服，幼兒休閑服，青少年制服，青少年運動服，青少年休閑服，園服，幼兒園園服。

幼兒園園服的保養方法哪些

鐵銹漬

1.用15%的醋酸擦污漬，還可以將沾污部分浸泡在該醋酸液里，第二天再用清水漂洗干凈。

2.用10%的檸檬酸液體或10%的草酸液體將沾污處潤濕，然后泡入濃鹽水中，次日洗滌漂凈。

3.白色棉及與棉混織的織品沾上鐵銹，可取一小粒草酸放在污漬處，滴上些溫水，輕輕揉擦，馬上清水漂洗干凈。

4.如有鮮檸檬，可榨出汁液滴在銹漬上用手揉擦，反復數次，直至銹漬除去，肥皂水洗凈。或者先把有鐵銹的地方用沸水浸濕，涂上發酸的牛奶，再按周正常的洗衣程序洗滌。

血漬

剛染上的血漬先用冷清水浸泡幾分鐘，然后用肥皂清洗。陳跡的話可用檸檬汁加鹽水清洗，切忌用熱水洗。也可以用清水將血漬洗至淺棕色后，再用甘油皂洗滌，在溫水中漂洗干凈。油漬我們可以利用殘茶葉來清除深色園服衫的油跡。 我們還可以用少許牙膏和洗衣粉混合在一起洗園服上的油污。

學校選擇校服關鍵就是款式要符合學校的要求，還要符合學生的穿著舒適度，還有面料一定要穿著舒適，沒有對學生身體有害的物質，定做的質量必要要得到保障。但是還有個問題就是如何統一學生的想法呢？

對于校服來說，學校有太多的人，如果都自己去選擇喜歡的話，那是不現實的問題，這個就需要多方面的配合了，在學校采購校服的時候，不能由學校直接采購校服，還是要經過教育布門的專門機構采購校服，在 采購期間需要成立一個討論會，其成員由家長代表、學生代表以及生產商無瓜葛的行業等組成，待選校服的款式、面料、價格、生產商資質等情況，大家統一組織協商，采取蕞佳的方案來定做校服。

小學生校服是我們學校為了統一學生的著裝專業購買的服裝，服飾是一種語言,言說著一個時代的主流精神、時尚特點、審美觀念、技術水平和經濟水平。校服作為一種服飾,不僅具有服飾的所有內涵,還折射出這個時代的教育觀,反映著一所學校的文化特色和辦學理念。

然而,在工業文化影響下,校服的文化價值受到了貶抑,它所體現的學校文化逐漸喪失了自我反思與的能力,更多的表現為一種規訓與控制。

那么,校服是怎樣進入學校并成為一種教育知識的?它又是如何發揮作用的?本文嘗試從福柯的“知識考古學”角度,將校服作為一個文本來研究,通過考察它與學校中其它文本的相互關系,來揭示其背后所隱含的深刻含義。 

研究發現,現實中的學生校服已經超越了其本該具有的文化內涵,它已成為一種話語載體,與學校中的其他話語相互鏈接,共同言說著工業化時代追求標準化和統一化的管理對學校教育的影響。當它與學生相遇時,儼然成為學校各種儀式的替身和學校意志的代言,控制并規約著學生的身體和心靈。進而探討了校服發揮作用的規訓技術和內在機制。