河南互動教學系統價格在線咨詢「日月星云」

北京日月星云《小學科學3D互動教學系統》概述

1. 兼容性：系統可在各種3D觸控一體機、3D投影機、裸眼3D、3D LED屏上運行；同時，支持在普通一體機、投影機、電腦、LED屏等教學設備上運行；系統的顯示分辨率為2K（1920*1080），支持在4K分辨率的顯示設備是運行。系統支持windows操作系統。

2. 服   務：產品配套操作視頻，7天*24小時熱線支持，兩年內免費升級。

3. 操控性：通過鍵盤、鼠標對軟件進行操控，同時，支持多點觸控。

互動教學系統的特點

● 真正實現自主與協作學習學生可以通過教材知識、幫助教程、相關資源、課堂檢測等豐富的課題資源進行自主學習；以在線討論交流、互相發送信息、共享和發送文件、小組合作發布作品、互相評價作品、共建學習資源等交互形式，使每個小組成員充分參與，真正做到小組合作學習。

● 人性化設計學習界面簡潔美觀，學習導航菜單隨學習進度動態變化，教師界面操作分類合理。

互動教學系統的特點有哪些？

互動性教學

傳統課堂，是老師單方面講授知識，學生被動的接受。但是在互動教學系統中，打破了傳統的單一教學模式，取而代之的是新型互動型教學模式。在此模式下，學生可以通過反饋器與老師進行教學互動，老師也可以通過反饋器收集的信息，對接下來的課程進行編排和部署。

可視化教學

學習過程的可視化是學生內化知識真正的展現，能讓教師清楚地知道學生學習是怎么發生的；教師能看到學生是如何吸收、消化知識的，及時給予學生支持。教師可以把學生的學習過程展現在課堂中，一起探索，解決難點，生成知識，增強學生主動學習的意識，培養良好的學習習慣。

互動教學系統——特點介紹

資源整合性強

在課堂學習中，不同學生的行為、思想會發生相互作用，可能生成一種全新的教學資源。這種資源具有重要的教學價值。因為這種資源來自于課堂本身，具有鮮活性，是學生參與的結果，對于學生來說有著親切感，參與性強、感受深，更容易被學生接受和理解。因此，互動教學系統強調學生課堂生成資源的運用，整合課堂生成性的教學與學習資源，抓取其中的“亮點”資源，并靈活地調整教學進程，使課堂在不斷的＂生成”中綻放美麗，呈現精彩。