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發布時間:2020-08-04 05:11  
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前庭平衡覺訓練調整前庭信息及平衡神經體系自動反應機能,促進語言神經組織健全、前庭平衡覺及視聽能力完整能力。如果這方面功能不佳,便無法達成感覺的統合,小孩子會常常跌倒或撞墻。使用器械:圓筒、平衡踩ta車、滑梯、平衡臺、晃動獨木橋、袋鼠袋、圓形滑車。適應癥:身體靈活度不足、姿態不正、雙側協調不佳、多動、愛惹人、語言發展遲緩、視覺空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、學習能力以及習慣培養不起來。
固有平衡訓練調整脊髓對地心吸力的協調,強化中耳平衡體系,協調全身神經機能,奠定大腦發展基礎。家長一定要冷靜和耐心的對待孩子,尊重孩子,千萬不要在一旁干涉,糾正,甚至于贊美,這樣反而會打擾他們。使用器械:獨腳椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒。適應癥:坐無坐相、站無站相、多動不安、容易跌倒、脾氣急躁、好惹人、語言發展不佳、缺乏組織力及推理能力、雙側協調不良、手腳不靈活、、自信心不足。本體感訓練強化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側協調,靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發展。使用器械:跳床、平衡臺、晃動獨木橋、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圓形平衡板。適應癥:語言發展遲緩,笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創造力不足。
人體就像一個復雜的機器,我們手眼所有的行動,都需經過大腦進行分析處理,后做出相應的反應,這種能力叫做“感覺統合”。感覺統合訓練系統很能激發孩子的參與興趣是有效的室內有氧運動訓練之一。感統失調,通俗地講,就是心里想的,與身體做的,很難統一起來,即身心發展不同步。結果導致注意力不集中、學習跟不上。感統失調的孩子,他們無論是在生活上還是學習上,都要比同齡的孩子讓家長多操心;而這很容易產生相應的連鎖反應,導致孩子不自信,性格孤僻,暴躁或難以融入團隊。