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細(xì)節(jié)成就品質(zhì)，服務(wù)創(chuàng)造未來。潔城環(huán)保持續(xù)向客戶提供的產(chǎn)品和滿意的服務(wù)，并著眼于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的未來，力求為利益相關(guān)方及社會(huì)大眾創(chuàng)造福祉，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)環(huán)境效益共贏的目標(biāo)而不懈努力。

大氣污染物催化轉(zhuǎn)化材料：(1)催化法處理含氮氧化物廢氣：催化劑一般為鉑、鈀系金屬，以及釩、鉻錳、鐵、銅、鋅鈷、鎳等過渡金屬氧化物，或是這些成分的混合物。要不斷建立健全校園環(huán)境的規(guī)章制度，堅(jiān)持校園長效保潔、環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任分區(qū)、環(huán)境保潔責(zé)任到人、校園一日兩掃、班級(jí)衛(wèi)生每日一評(píng)、班級(jí)常規(guī)評(píng)比、班主任工作常規(guī)評(píng)比等常態(tài)化制度，不斷細(xì)化校園環(huán)境責(zé)任，不斷提高校園環(huán)境衛(wèi)生保潔意識(shí)。目前用于催化氧化還原法處理含氮氧化物廢氣的催化劑有三大類：①γ-氧化鋁為載體的催化劑；②鐵鎘催化劑；③以銅為主要元素的催化劑。

校園凈化工作：二、工作目標(biāo)：以“人人參與，美化環(huán)境”為主題，提升全體師生的整體素質(zhì)和文明程度，培養(yǎng)全體師生文明健康的生活方式；以集中整治校園及周邊環(huán)境臟、亂、差等突出問題為重點(diǎn)，帶動(dòng)全體師生積極參與，營造整潔優(yōu)美的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，形成整潔優(yōu)美的校容校貌。凈化設(shè)備：1、風(fēng)淋室：風(fēng)淋室是現(xiàn)代工業(yè)潔凈廠房中必不可少的潔凈配套設(shè)備，它能去除人和物表面的塵埃，同時(shí)又對(duì)風(fēng)淋室兩側(cè)的潔凈區(qū)和非潔凈區(qū)起到了緩沖與隔離的作用。

2、發(fā)電機(jī)尾氣排放裝置和發(fā)電機(jī)組合二為一，節(jié)省占地面積，減低機(jī)組高度，使機(jī)組所占空間變小。二氧化shi吸收劑在很寬的溫度范圍內(nèi)能和SO2起反應(yīng)，在適當(dāng)?shù)臈l件下再生時(shí)，二氧化shi吸收劑產(chǎn)生的廢氣可經(jīng)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成元素硫。3、用活性碳吸附、化學(xué)清洗液噴淋、三元催化劑催化、阻隔棉過濾，使排煙黑度達(dá)到林格曼黑度零級(jí)、C0、S02、N0X等有害氣體排放值遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于歐II、歐IV排放標(biāo)準(zhǔn)。4、采用陶瓷濾芯，不造成二次污染5、尾氣排放利用阿基米德定律，采用特定三維通道結(jié)構(gòu)，使凈化后的煙氣處于排風(fēng)形成的負(fù)壓區(qū)，負(fù)壓排出使發(fā)動(dòng)機(jī)尾氣在高度凈化的情況下不影響機(jī)組功率，不增加燃油消耗。