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　學古箏不但使自己學會了一門專長，變得敏銳、性格好，而且得到了以下幾方面的發(fā)展：　　1、注意力的發(fā)展：在演奏時，眼要看樂譜，耳要聽音樂，手指要在古箏上準確的移動，手臂要支持手指運動，身體要配合手臂的運動。在整個的過程中，必須集中注意力，否則演奏就會失敗。　　2、思維力的發(fā)展：在古箏樂曲中，至少包含兩個平行發(fā)展的部分，分別由左右手來彈奏，這兩部分既有聯(lián)系又互不干擾，必須先分清各部分的關(guān)系，在頭腦中建立起立體的結(jié)構(gòu)圖才能很好地彈奏樂曲。　　3、想象力的發(fā)展：無論技巧、旋律多么簡單，一首樂曲的演奏不是機械的手指運動或單純模仿教師的演奏，它應該是演奏者對作品的再創(chuàng)造，必須建立在理解、內(nèi)化樂曲的基礎上，也就是我們常說的“未曾有聲先有情”，“情”來自對音樂的創(chuàng)造想象，同樣是旋律11|55|66|5-|44|33|22|1-|有的人認為是小雨點一滴一滴的落下，有的人認為是有人在爬山，有的人認為是……，為了準確地表達自己的感受，必然會在日常生活中豐富自己的現(xiàn)象，發(fā)展了想象力。彈古箏是要全身心投入地去彈的，要專注地運用全身去演奏者，所以彈古箏也是一項很好的運動?！　?、意志力的發(fā)展：俗話說：“勤能補拙”。由于勤奮，即使基礎稍差，也能提高能力出成果，而且勤奮的關(guān)鍵在于意志力。古箏學習中技能技巧的熟練，需要堅持不懈的練習，一個難點有可能要經(jīng)過上千次的正確的重復練習才能掌握，因此，古箏練習有利于培養(yǎng)堅忍不拔的意志。

上課形式：一對一上課

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古箏培訓中要學會學會默練

默練就是不用樂器進行練習。中指向里撥弦的動作，以中指指根第三關(guān)節(jié)為動點，帶動全指向里略成斜下方的運動。默練是依靠內(nèi)心體驗的練習方法，其作用是非常驚人的。由于默練時沒有演奏技術(shù)上的負擔，因此可以完全按照樂曲的速度、強弱、表情等細節(jié)在頭腦中想象。這樣的練習不但能增強樂譜的記憶力和找出自己在練習中的薄弱環(huán)節(jié)，而且還能加強對樂曲的理解和豐富音樂的感覺。 此外，默練不受地點、時間的局限，可以隨時進行練習。默練可以使你的練習達到事半功倍的效果。 四、視譜練習與背譜練習相結(jié)合

我們在學習一個樂段時，一定要清醒地認識到，這反復奏了無數(shù)遍的樂段是否正確無誤。錯誤的重復只能是養(yǎng)成了改不掉的壞習慣。

古箏前途廣大，視為“中國的鋼琴”呢。調(diào)整心理狀態(tài)學會深情練習練習的目的就是要演奏，而演奏和練習又有著很大的不同。南方那邊已經(jīng)把古箏當作普及樂器在學習了。而且古箏很易上手，曲子朗朗動聽，無論是小孩子學習還是成年人學習，都是很不錯的，可以培養(yǎng)樂感。而且民族樂器，肯定要保護的，決不會說有淘汰的一天。古箏又極其特別，它既適合伴奏，也適合獨奏，表現(xiàn)力極強，既可以奏出古琴一般古樸典雅的曲子，也可以奏出現(xiàn)代的流行樂曲。