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火災(zāi)

    一般的火災(zāi)可以用消防器材，用水滅火。電火、油火是有區(qū)分的，如果是電火，先要切斷電源，然后趕緊用沙土、二氧化碳或干粉滅火器進行滅火。你也可以去體驗建筑安全體驗館，在國外建筑工地幾乎是標(biāo)配，國內(nèi)2010年后也陸續(xù)引進，最近兩三年才開始興起。火勢較大無法控制時，需同時撥打“119”火災(zāi)急救電話求救。求救時要注意準(zhǔn)確的說明出事的地點。火災(zāi)發(fā)生時千萬不要驚慌失措，要在現(xiàn)場緊急處理的同時，向外求援，盡量把火災(zāi)的損失降到1低。

建筑體驗館，高空墜落是什么感覺？

建筑工地墜落的鐵塊砸在安全帽上是啥感覺？人從高樓墜下會感受到什么？昨日，重慶晚報記者在沙坪壩區(qū)大學(xué)城一處建筑工地安全體驗館，體驗了一把si神過境的震撼，接受了一次安全教育洗禮。

高空墜鐵塊

幾年前，被一只脫韁的羅威納犬撕咬肩背時，通過身體骨骼傳遞到聽覺神經(jīng)里的那種肌肉撕裂聲，已經(jīng)讓我終生難忘。這次頭骨的脆裂聲，更令人。

安全帽撞擊體驗，模擬的是遭遇高空墜物的傷害。體驗之前，工地安全部經(jīng)理史洪貴特別提醒，要把安全帽戴緊，說這樣才能有更真實的感受。一二三，砰……鐵球接觸安全帽的瞬間，受震動自然閉上了眼睛。

撞擊產(chǎn)生的沖擊波，通過安全帽傳遞到神經(jīng)里，分明就是頭骨po裂的聲音，好在還清醒。體驗過這個項目體驗后，又去工地，再沒敢摘下安全帽。有種后怕的感覺。

      項目部視頻監(jiān)控中心與杭州市建委、地鐵集團公司等單位實現(xiàn)了并網(wǎng)，二十多個高清攝像頭對施工現(xiàn)場進行24小時無死角監(jiān)控，專人值班，保證了現(xiàn)場施工安全。高空墜物打擊體感受訓(xùn)學(xué)員站立于安全防護裝置指1定位置，培訓(xùn)教師通過控制裝置釋放金屬球，打擊受訓(xùn)學(xué)員所戴的安全帽。逐步引進國內(nèi)領(lǐng)1先的建筑信息模型（BIM）技術(shù)虛擬建造，對工程量、成本事先進行精準(zhǔn)計算，對各專業(yè)事先進行碰撞檢測，并及時調(diào)整施工方案，以此指導(dǎo)盾構(gòu)施工、車站維護結(jié)構(gòu)施工等精準(zhǔn)化施工，消除各種可能導(dǎo)致工期拖延的設(shè)計隱患，達(dá)到對施工過程進行精細(xì)化管理，降低施工安全風(fēng)險，加強現(xiàn)場質(zhì)量控制的目的。并且按照“一人一卡”原則，引進RFID技術(shù)實現(xiàn)對施工人員佩戴安全帽的監(jiān)控，實時掌握頭戴裝有有源電子標(biāo)簽的安全帽進入覆蓋有讀寫器的施工現(xiàn)場工人的活動軌跡和工作動態(tài)，1大1程1度保護現(xiàn)場作業(yè)安全。

   實現(xiàn)公司安全發(fā)展一步企業(yè)安全培訓(xùn)，安全培訓(xùn)是企業(yè)生存和發(fā)展之動力，要實    現(xiàn)安全生產(chǎn)，不僅取決于員工本身的素質(zhì)，也要依靠企業(yè)對其自身安全體系文化的培養(yǎng)，只有真正的提高了員工的安全素質(zhì)和意識，才能使員工規(guī)范自己的安全行為，減少安全事故的發(fā)生，保證公司安全健康的發(fā)展。不僅教孩子學(xué)會勇敢,在仿1真的體驗當(dāng)中感受危險來臨時,安全的重要性。    企業(yè)在新形勢下的發(fā)展越來越困難，隨著“90”后作為新生力量進入企業(yè)，給企業(yè)帶來了新的活力，但是“90”后有著自己獨立的特點，企業(yè)的離職率也上升，入職人員的增加，使得安全培訓(xùn)的教育方式也要發(fā)生改變，無論是培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式都要適應(yīng)新的發(fā)展，只要好的教育方法，才能實現(xiàn)預(yù)期教育的目的。    安全教育培訓(xùn)中為了讓員工真正的了解安全的重要性，而且還不讓員工聽著有種昏昏欲睡的感覺，我們做的安全培訓(xùn)資料要考慮到視頻內(nèi)容優(yōu)于圖片內(nèi)容，圖片內(nèi)容優(yōu)于文字內(nèi)容，讓員工對安全產(chǎn)生興趣利用視頻和圖片相結(jié)合的教育方式，但是光看不能親身體驗，不能使員工真正的了解，比如舉例子：我們講異常處置方式，告訴員工“停止-呼叫-等待”，異常處置的時候按下急停按鈕，或者原地待命，呼叫管理者原地等待，否則不按照這個執(zhí)行可能發(fā)生災(zāi)害，講的時候大家都能夠說出來，為什么在設(shè)備異常的時候還能發(fā)生傷害呢？很多人會說肯定沒有遵守操作規(guī)程異常處置，但是大家應(yīng)該考慮在安全教育的時候員工是不是真正的了解了真正的明白了。