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發布時間:2020-12-30 11:14  
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合理安排時間,不盲目。
“凡事預則立,不預則廢。”每周較好能夠簡單擬定一個學習計劃,較好能細致些,具體到每周一到五的晚上,作業完成之后還需要做哪些事情,周末的早、午、晚每個時間段做什么、學什么、復習什么。
重視所有學科,不偏科。
我們大家都是普通的孩子,除非自己對某個學科非常偏好,否則還是千萬不要放棄任何一科。對于自己感覺困難的學科,要做好計劃,重點投入,爭取能在自己可控的范圍內有比較大的提升。當然,做到“科科全優”是一件非常困難的事情,做到這一點非常不容易,那么對于自己比較喜歡、學起來比較順手的學科,一定要將基礎知識吃透,保證不丟分;對于自己感覺困難的學科,要做好計劃,重點投入,爭取能在自己可控的范圍內有比較大的提升。
也就是,千萬不要輕易的放棄任何一門功課,因為放棄的這門功課就是自己的“短木板”。
良好的心態面對考試
考試是一件非常平常的事情,不過就是檢測一下自己對知識到底掌握了多少,所以應當以平常心對待。
對于明年將要參加中考的學弟學妹們,信心非常重要,要相信一切皆有可能,做好較后的沖刺,不到較后關頭放棄。
穩抓基礎
萬變不離其宗,考試的重點還是在基礎知識上。當做題中看到生活現象問題時,應該立刻想到物理定理定律或者公式。分析一下初中的所有試卷,基本上都是基礎知識,難題占的比例非常小,所以我們無須在基本知識還沒學好的情況下,盲目地做題。沒有必要搞“題”,但是也不能不做,要善于在做題的過程中要總結和歸納,才能取得事半功倍的效果。孔子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。
學會運用初中物理基礎知識
在掌握初中物理基礎知識同時,我們要學會知識的應有,這樣才能在考試中拿到分數。對于課本中的典型問題,要深刻理解,并學會解題后反思:反思考點到底是怎么與題意結合在一起的。這樣不僅能夠深刻理解這個問題,還有利于擴大解題收益,跳出題海。
解一道復雜的物理題,思索的過程,就是自問 自答的過程。自己問自己,題目的這段話這句話是什么意思?在考什么?要用物理課本上的哪個知識點來分析它?解決它?課堂上有老師引導著我們,帶著我們分析,課下我們只有自己問自己,自己帶著自己去分析了。
構詞記憶法就是通過把某個詞根、前后綴引申出來的單詞歸類,觸類旁通,進行集中記憶的方法。此四種類型的實驗,大部分平時都已經較為熟悉,同學們要牢記各種實驗及要求,嚴格按題中要求來作答。當學生有了一定英語基礎和詞匯量,有了一定的見識和根基,了解了 一些構詞方面的知識,就可使用此方法。如知道合成詞是由兩個詞合在一起構成的新詞,就容易記住basketball,basket—ball;掌握一些派 生詞的前綴和后綴,明白其像漢字中的形聲字有形旁和聲旁構成一樣,許多單詞是由詞綴和詞根構成的。