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發布時間:2020-11-16 16:48  
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每一個學生在面臨河南高考移民條件這一個問題的時候都應該從自己的實際情況出發,下面隨著我一起來了解一下吧,希望下面的信息可以給你帶來幫助!
從保障公民平等的受教育權,以及當前教育發展不均衡的現實出發,全國人大教科文衛專門,有必要針對人才流動所帶來的子女升學問題,進行專題調研,完善相關法律法規。其中,包括有而無戶籍者的子女求學、升學問題,以及其他各種情況下的有戶籍而無學籍者的求學、升學問題,有學籍而無戶籍者的求學、升學問題。
如果不認真審視導致高考移民的教育資源配置、教育發展政策等根本問題,而是一味打擊高考移民,沒有符合法律精神、可供操作的具體方案,必然導致各地“因地制宜”地出臺土政策,致使受教育者求學、升學矛盾重重,這既不利于受教育者的健康成長,又不利于教育和社會的健康發展。
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門應該對外國留學生來華留學的資格做比較嚴格的限制。一方面增加考生在國外居留時間的規定,另一方面也可以通過語言測試、證明人制度等將報名資格嚴格化,同時,更要和相關國家、特別是周邊國家建立某種教育信息互通機制、渠道;
一個省市地區,連對待轉來的一個水平高一些的高考學生都“驚懼”如此,何況對待未來名校學成畢業的賢才?因為,你今天出臺限制高考移民可以打出維護本地考生的旗號,同理,明天也可以打出維護本地人口就業的旗號出臺“限制外來人口就業”的土政策。
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有很多人想找河南高考移民條件這個問題時,需要注意哪些事項嗎?下面隨著我一起來了解一下吧,希望下面的信息可以給你帶來幫助!
2015年5月27日,一則題為《內蒙古清退1465名“高考移民”部分為子女》的消息被各大網站轉載。據中國之聲《央廣新聞》報道,2014年年底以來,內蒙古全區已成功清退1465名“高考移民”。
因為在這一事件中,阻止國際高考移民的是有關學校的“招生自主權”,用程序正義來實現了實體正義,也就是說,此類做法本身并沒有在制度的層面得到否定評價。
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無論是哪種高考移民,都是憑借各種政策漏洞、利用各種資源進行“曲線救國”,其實質是崇拜、名校崇拜在資本優勢下衍生出的怪胎。出現“國際高考移民”的原因是多方面的,既離不開當事人主觀的原因,也離不開現有制度的缺漏。
諸如限制李洋等移民考生報考某類院校明顯屬于超出地方權限的做法。在當前中國的法治體系下,我國并非沒有解決途徑,建議可以將一些地方限制高考移民報考的政策提交全國人大法規備案審查室。
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