孩子有自閉傾向給您好的建議 清語正韻語言矯正

理解和表達是語言基本的兩種行為,有意義的語言,一定是先有理

理解和表達是語言基本的兩種行為，有意義的語言，一定是先有理解，才有表達，雖然聽、說、讀、寫，也是語言行為，但從言語病理學角度和康復學角度，我們更側重于前者，因為前兩者出現問題，產生障礙，其他所有的語言相關方面也會受到關聯。和其他動物相比，說話這件事，我們只是具備了先天的優勢，全靠后天學習，而且是非常有難度的技能，只是我們大多數人失去了0-3歲的記憶力（機械記憶），已經不記得學習這個技能的過程有多曲折，有多復雜了。

我們說話好比一場交響樂,大腦不但譜寫樂譜,還兼職樂隊總指揮

我們說話好比一場交響樂，大腦不但譜寫樂譜，還兼職樂隊總指揮，各個演奏人員根據樂譜開始吹拉彈唱，參加的演職人員都有誰呢？他們有聲帶、喉部、會厭、舌、上腭、唇、齒等等。演奏時，為了使樂曲優美動聽，每個演奏人員不但要全神貫注，還要注意彼此之間的配合，稍有偏差，就會走調，當然只要大家都聽從指揮棒的指令，基本上就能夠配合的天衣無縫了。那么問題來了，一旦某個演奏人員狀態不好，或者業務不熟，會讓整場演奏會翻車。比如，舌頭渾身無力，今算了，可能舌尖音，舌邊音等發音動作的就會出問題，聲帶今天有些發炎，那么震動時可能會失聲或者沙啞。

家庭語言環境不可避免的決定著孩子的語言發育水平

早期幼兒年齡太小，語言發育初期，很多構音尚未成熟，其運動能力也沒有得到充分的鍛煉。隨著說話的機會越來越多，唇、齒、舌的力量會逐漸變強，靈活度也會增加，增加輔食后，咀嚼能力，吞咽能力也會促進發音功能進步，這些都在為將來發音做準備。家庭語言環境不可避免的決定著孩子的語言發育水平，有的孩子說話快，發音不準，帶有不良口音等習慣，都是受父母影響，另外，有幼兒時期心理因素也會影響說話，急于表達，詞匯匱乏等原因，也會影響發音。

切舌系帶對孩子發音有效果嗎?

3歲以前的孩子詞匯量逐漸增多，他們很想用語言來表達自己的想法，故也常常有發音不準的現象，特別是一些較復雜的音。這是因為他們剛學會說話不久，而且大腦的語言和發聲尚不成熟，或是在學說話過程中受到語言環境的影響而引起的。如果出現了發音問題，首先建議帶孩子就醫后進行專業的評估，評估離子的發音情況，確定舌系帶是否需要剪。如果明確沒有其他問題，只是舌系帶短，也可以剪。目前雖然有些研究提示切舌系帶對改善發音有效果，但這種證據還不是非常充足。