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發布時間:2020-12-20 06:17  
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小學孩子課外輔導應該選擇什么樣的老師呢
一、退休教師經驗比較豐富,但是可能脫離學校較久,對于考試動向把握有偏差,尤其2019年五卷合一后的重慶中考,難度大大提升,很多退休教師在職時也沒有教過那么難的題。
二、在師通常是比較不錯的選擇,但是要看老師所教是否適合自己孩子。個別在老師不求上進,不做教研,不再學習提升自我,完全靠在身份弄現,課外授課只是學校課堂的重復,而不做提升,這可能就有些誤人子弟了。
三、非在職老師差距巨大。據我對重慶課外輔導機構的了解,非在校老師有相當比例是不合格的。我曾經見過很多號稱教了十幾年、幾十年的老師,連較難題都教不了,我甚至認為這個老師的解題水平不如年級前列的學生,更別說教課水平了。
當然,非在職的課外老師,因為是家長用腳選票,加之課外輔導回報較高,所以用心的課外老師動力充足,教學上限非常高,能夠做到“巧傳知識,妙釋真義”,能夠非常形象的展現知識,能夠見識不同學校不同老師的講解方法,從中挑出自己認為的優解,形成自己的教學體系。重慶拼拼未來教育的課外老師,他們的名氣和口碑在業內有目共睹,同行(包含學校老師)也愿意把自己的孩子送到這樣的老師那去學習。
重慶一對一個性化輔導的優勢
1:個性化學習定制
一對一課外輔導的較大優勢是,老師可以根據孩子的實際情況進行個性化輔導。
每個學生的薄弱環節都不盡相同,因此有的放矢的學習十分重要。通過一對一課外輔導,讓老師更直觀的找到知識盲區并進行專項練習。
.2:便于掌握方法
不同的學生,適宜匹配不同的學習方法。因此,一對一課外輔導可以讓學生更快的掌握相關方法。
與此同時,一對一課外輔導可以使孩子更加集中精神學習,從而提升效率。
3:時間靈活
相對于班課而言,一對一課外輔導在時間上更靈活、更合理。同學們可以根據自己的實際情況和老師協商時間,極大的增強了課程合理性。
4:注重細節
由于學校的大班教學,老師往往無法從細節上把控每個學生的情況。因此,很多學生在學習過程中容易出現各類問題。
初中給孩子報課外輔導培訓班的好處
打好夯實的學習基礎
家長們也知道初中的課程是比較多的,學習的難度也比較大的,初中課外輔導不僅能夠幫助同學們學好基礎的知識,并且能夠幫助孩子拓展自己的學習寬度。只要基礎都學好了,學習才能更上一層樓。初中學生課外輔導好處就在于,能夠幫助初中生學好基礎的知識,為接下來的學習打好基礎。
教學生動有趣
具體來說,初中生還是個孩子,愛玩是孩子的天性,對學習沒有興趣也是正常的。初中學生課外輔導的教學模式有多種,并且是有趣生動的,孩子們對這樣的教學方式還是很感興趣的。參加初中學生課外輔導,能夠讓孩子提高對學習的興趣。
初中課外輔導
總的來說,現在學生的學習負擔均較重,尤其對于剛剛升學的孩子來說,新知識一下增多了,難免會有一些東西不能消化,并且以前的學習方法也許并不適合現在的學習需要,會對學生造成一定的困擾。初中課外輔導就可以利用學校以外時間來解決這些問題。