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兒童口吃的原因未明,可能是由于遺傳因素,和應激

兒童口吃的原因未明，可能是由于遺傳因素，和應激（如家庭生活事件），或因軀體疾病神經功能失調，或因模仿而形成口吃，也有認為與腦優勢側左利手有關。有人認為口吃患者腦電圖異常，可能與邊緣系統一網狀結構復合體的活動增強有關。吃患者家族發病率可達36%～55%故有人認為與遺傳因素有關可能為單基因遺傳也有人發現口吃患者及親屬中左利手多見認為口吃與大腦優勢側有關。

寶寶出生后,視覺發育不如聽力

寶寶出生后，視覺發育不如聽力那么敏感，剛剛睜開眼睛，只能看到眼前20厘米的地方，且只能感知黑白色彩，還只能感光的初級視覺，需要充足的自然光線，而非人為創造或強行改變的光線環境。有的寶爸寶媽認為，過早接觸光線，可能會影響眼睛的生理發育，怕寶寶的視力受到影響，有的會把家里的日光燈全部換成淡黃的睡眠燈，讓寶寶在睡眠燈的光線下保持睡眠。

言語障礙兒童具有的特征

在維持兒童言語問題方面，心理因素發揮著重要的作用，家庭社會經濟地位低下、人口眾多和親子交互模式存在問題，兒童出現品行障礙等，是許多言語障礙兒童具有的特征。通常言語障礙越嚴重，品行問題也越嚴重。如有情緒困擾的兒童可能會由于將過多的注意力投向于自己的情緒，而沒有心情接受外來的刺激，不愿意與他人交往，從而造成語言發育遲緩。、低出生體重兒和極低出生體重兒的整體發育落后，也會影響語言接受能力及發育的進程。