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              南充大象版小學科學咨詢客服「魔力創想」

              發布時間:2021-07-29 11:18  

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              不聽話的孩子怎么教

              獎勵和贊許良好的行為

               孩子不聽話時,常常是為了要引起成人的注意(需要沒有得到滿足),因此,孩子常常用反抗(故意不聽話)或其它不聽話的方式(大喊大叫),使大人滿足他的愿 望。父母對孩子這種不良行為,先態度要沉著冷靜、不慌張,好的方法是暫時讓孩子單獨一個人,直到這樣胡鬧的行為停止或是態度好轉才去處理。

               這是弱化不良行為的方法,利用不響應壞行為的方式,讓孩子了解父母的態度。但成人要積極做的是,稱贊、獎勵好的行為,讓孩子區別好與壞、容許與禁止。

               所以當孩子不聽話時,可以用贊許的話來轉移他的行為:“我記得你是一個熱心的小孩,記得嗎,上次你幫我做了......”在獎勵和贊許孩子時,讓孩子 能具體了解自己的行為,不要只一味的稱贊孩子:“你好棒!”“你好乖!”而是選用一些具有美德的語句,譬如:“你很慷慨”“你很有禮貌”“很熱心”……, 使孩子的行為更具體性。





               計策讓你的孩子變的更加誘導計——幫孩子跨過厭學的泥潭幾乎每個孩子都多多少少有些厭學情緒,這是可以理解但卻不能放任自流的,因為這種情緒會阻礙孩子學習的熱情,給孩子的成長帶來難以估量的影響。





              一位母親的體會:怎樣讓孩子成為有耐心人怎樣才能讓孩子成為一個做事長久、有耐心的人呢?父母要切記自己是孩子的榜樣,單純的孩子還沒建立自己的行為模式,他是一個默默的觀察者,今天父母做事的習慣就是明天他做事的標準。




                  幼兒天生愛動手操作,對幼兒實施良好的科學活動符合幼兒天性,能滿足幼兒的需要。幼兒在科學活動中的好奇心和引發出的各種問題,能激發他們對科學的興趣,且能培養他們的專注力和創造思維能力,將會成為他們人生的寶貴財富,使他們終身受益。那么,如何在科學活動中培養幼兒的專注力和創造性呢?如何激發幼兒探究興趣與欲望呢?

                   前不久,我參加了一個名為“親子寶寶專注力”的活動。這是一個有關如何培養幼兒專注力的講座活動。分兩大部分,上半部由幼兒園的老師為家長講解如何提高孩子的專注力,下半部由老師帶領家長和孩子進行相關的親子活動。聽完講座之后,讓人有點恍然大悟的感覺,原來那些平時常做的游戲是有助于提高專注力的呀!作為家長,都會希望孩子能擁有更強的專注力。



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