西安軍旅夏令營報名在線咨詢

集團品牌2020亮劍{夏令營}十三年名優品牌搶報中!

俗話說得.好，“懶”是人類的天性，人一懶就很容易變得做事情拖拖拉拉，做一件事情經常是明日復明日。在獨女環境下長大的當下青少年，由于家長以及親屬的過分溺愛，非常容易養成做事拖拉的習慣。對于這一點，或許許多家長都極有體會，比如喊孩子打掃衛生、做家務等一件很小很簡單的事情，通常都要喊幾遍，孩子才會答應。而且一件事情一般無法全部完成，總是做一點留一點，讓人哭笑不得，打和罵又不奏效。有專家指出，由于從小家庭溺愛，造成現今許多青少年養成了不良行為習慣，糾正這類不良行為習慣要趁早。并且.好求助專業的訓練機構。

 亮劍{夏令營} 經各級媒體,CDTV專訪報道! 西安亮劍{軍事夏令營}培養孩子“亮劍”精神!

作為家長總是不自覺的去溺愛自己的孩子，那么哪些行為算是溺愛呢？

1、特殊待遇

　　孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，如吃“獨食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“獨生”，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物……這樣的孩子自感特殊，習慣于高人一等，必然變得自私，沒有同情心，不會關心他人。

2、輕易滿足

　　孩子要什么就給什么。有的父母還給幼兒和小學生很多零花錢，孩子的滿足就更輕易了。這種孩子必然養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格，并且毫無忍耐和吃苦精神。

3、生活懶散

　　允許孩子飲食起居、玩耍學習沒有規律，要怎樣就怎樣，睡懶覺，不吃飯，白天游游蕩蕩，晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長大后缺乏上進心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。

4、包辦代替

      很多家長喜歡幫孩子做決定，決定孩子的成長方向，這樣讓孩子失去了自己的思維能力，失去了自己的愛好，失去了自理能力，遇到事情只會一味的尋求幫助。

5、祈求央告

　　例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺，答應給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是，你越央求他他越扭捏作態，不但不能明辨是非，培養不出責任心和落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡。

6、大驚小怪

　　本來“初生牛犢不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來繼續玩。后來為什么有的孩子膽小愛哭了呢？那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛時表現驚慌失措，嬌慣的終結果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。

7、剝奪獨立

　　為了安全，父母不讓孩子走出家門，也不許他和別的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，時刻不能離開父母或老人一步，摟抱著睡，偎依著坐，馱在背上走；含在嘴里怕融化，吐出來怕飛走。這樣的孩子會變得膽小無能，喪失自信，養成依賴心理，還往往成為“把門虎”，在家里橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴重性格缺陷。

　一要提升軍事理論教學的德育價值，各地要積極創新軍事理論教學方法和手段，不斷優化軍事理論教學內容，增強軍事理論教學的針對性、時效性，把軍事課打造成為深受學生歡迎、對學生人展產生重要影響的課程之一。

　　二要鼓勵支持學生軍事訓練改革試點。通過組織軍事訓練營、野營拉練、強國夢強軍夢教育夢主題征文演講等活動，開展用槍射擊、單兵戰術、障礙跨越、捕俘拳、定向越野、野外生存、無線電測向、規避災害、防空逃生、自救互救等課目訓練，改革創新學生軍事訓練的路徑。注重運用網絡、手機、微博等學生喜聞樂見的新媒體信息平臺和比武競賽等形式，傳播軍事知識，提高訓練質量。

　　三要拓展軍事技能訓練的深度和廣度。各地要積極探索學生軍事技能訓練內容改革創新，拓展平戰結合的實用性訓練內容。在高等學校臨床醫學、護理、通信工程、自動化等相關專業開展軍民融合式訓練試點，為和建設培養儲備所需的專業人才。

　　問：切實有效開展軍訓工作，需要強有力的保障條件，《通知》對此如何要求？

　　答：一要制定學生軍事訓練的經費指導標準。省級教育行政部門、軍事機關要會同門，科學制定本地區學生軍事訓練生均經費指導標準。學校要在預算中安排相應經費。

　　二要加強學生軍事訓練基地管理。學生軍事訓練基地要努力加強自身建設，完善各項規章制度，明確各類人員職責，建立突發事件處置預案和事故報告制度，配套訓練、生活和體育活動設施。

　　三要落實學生軍事技能訓練槍。實彈射擊用彈，按軍事訓練大綱規定的使用標準，由省從訓練彈中撥給，剩余彈由當地人武部門及時收回。各級軍事機關和學校不得以任何理由收取實彈射擊費用。

　　四要解決學生軍事技能訓練幫訓。省和承訓要共同組織幫訓培訓，學習教學大綱，掌握軍事技能訓練內容、時間、目的，統一組訓方法、程序和標準，明確幫訓任務，提出有關要求。