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發布時間:2021-07-10 06:08  
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應鼓勵學生多唱音樂,唱歌曲,不排除他們彈唱幼兒園或學校里學會的歌曲。因為歌曲有歌詞,容易理解,加之人聲是ju有表現力的“樂器”,很容易體會音樂旋律和音樂的傾象性,唱出音樂的線條;此時用你那動人的、富有感情的歌聲,帶動你的手指在琴鍵上“歌唱”,是容易彈出具有力的音樂來的。2、每天要安排足夠的、較穩定的時間輔導孩子練琴,同時要養成精力集中的好習慣。若再能多聽名家們的演奏(包括磁帶等)、多聽音樂會,在這樣的藝術氛圍熏陶下,再加上科學合理的練琴方法,相信你的音樂表現力會大大提高。
快樂法則:降低要求和嘗試自己彈奏是控制情緒的好辦法
當孩子的表現遲遲不能達到要求時,持欣賞的態度進行表揚對孩子是一種極大的激勵,并且da限度地保護小朋友的自尊。積極的心態讓孩子保持學習的熱情,而批評和冷眼則容易產生對抗心理。
很多媽媽小時候都沒有學琴的機會,這時不妨自己動手試著彈孩子正在練習的曲子,和孩子一起學習。因此,在決定讓孩子學鋼琴之前,父母一定要捫心自問:我們的所有準備都到位了嗎。這樣的話,家長和孩子的心態上就會形成平等的狀態,并且會構成一種共同面對困難的聯盟關系,這樣在無形中抵消了孩子對家長的抗拒情緒,此時再巧妙地給予一定的指導,會起到事半功倍的效果。
保護手指,從以下做起: 1、初學者每天的練習不宜過長;音樂的松緊較難把握,因為音樂是千變萬化的,沒有一個固定的公式,它更多的是一種感覺的培養和提高。 2、別人說的練習前手泡一下溫水,時間不宜太長,把手晾干后應要等指尖稍微有點硬度后再練習; 3、不要讓你的手指過多的接觸到堿性或酸性的東西; 4、開始先進行足夠的基本功練習,技巧性的東西,手指承受力增強后再練強度大的曲子; 5、不要好高務遠,一定要先完成基本的東西,很多大師們都說過,一段復雜,運用各種技巧的樂曲都是由各種基本的東西組成的; 6、有時候經過一段時間的練習后要適當進行休息,用腦子想一下,你所學過的每一點,然后在腦海里反復地演練。
準則:好的老師要有吸引力 。
一個好的鋼琴老師應該是一個頗具個人魅力的人、良好的性格、特有的藝術氣質,能夠針對不同學生的不同情況通過不同方式吸引、、帶動學生。
好的鋼琴老師,是你家兒子或女兒每星期要上課鋼琴的那一天盼著要見的那個人。
好的鋼琴老師, 是你家孩子tan了新曲子的時候,迫不及待的想分享的那個人。
一個好的老師還應該不僅僅只技巧,更為人之道,
好的鋼琴老師,是讓你孩子的文化境界更加提升的那個人。
愿你的孩子找到一個好的鋼琴老師。