永州企業EAP心理咨詢室設備供應商多重優惠【【銘心心理】】

中小學心理咨詢室規劃建設方案

一、心理接待室

功能：存放學生心理檔案，接待來訪學生學生、家長或教師的場所，兼有咨詢等待、閱覽室的功能，便于來訪學生等待咨詢、閱覽心理相關報刊雜志和書籍。

布置要求：

采用輕松、自然的布置格局，墻壁可粉飾為淺色偏明亮系列，不宜過于跳躍或凝重；

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心理咨詢師待遇怎么樣？

去年8月，《中小學心理輔導室建設指南》（以下簡稱《指南》），對中小學心理輔導室的建設目標、功能、規格、管理作了具體規定和建議，明確要求心理健康教育教師享受班主任同等待遇。

據了解，該《指南》對中小學心理輔導室的建設目標、功能、規格、管理作了具體規定，要求定期對學生開放，可視學生數量和學校心理健康教育實際情況確定具體開放時間。原則上，學生在校期間每天均應開放，課間、課后等非上課時間應有一定時間向學生開放，并安排專人值班。心理輔導室至少應配備一名專職或兼職心理健康教育教師，享受班主任同等待遇。銘心心理作為南寧本土的一家心理咨詢室設備廠家，擁有獨有的地理位置，可提供質量有保障的心理應用產品以及服務。

《指南》指出，心理輔導室的主要功能是：開展面向全體學生的團體心理輔導；對有心理困擾或心理問題的學生進行有效的個別輔導；團體活動室廣西銘心心理學應用技術有限公司簡稱銘心心理',我們提供:音樂放松椅、心理沙盤游戲、宣泄器材、智能吶。了解和監測全體師生的心理健康狀況及時發現問題，有效監控、防范和應對各種突發事件等。通過向學生提供心理輔導和心理支持，提高他們的心理素質，培養他們積極樂觀、健康向上的心理品質，促進學生身心和諧可持續發展。

同時，心理輔導室應為學生建立成長信息記錄，保護學生隱私；禁止強迫學生接受心理測試，禁止給學生貼上“心理疾病”標簽。

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心理咨詢室各功能室的要求

1、辦公室：咨詢教師辦公，放置心理檔案，接待來訪者，家長或其他 相關人員等待地點（15平米以上）

2、個體咨詢室：個體面對面咨詢的場所（10平米以上）

3、沙盤游戲室：主要用于擺放心理沙盤游戲（10平米以上）

4、音樂放松室：主要用于放置音樂放松椅（10平方以上）

5、 宣泄室：宣泄情緒場所（20平米以上）

6、 團體活動室：團體心理輔導的場所（30平米以上）

7、 心理測量室：心理測評場所（15平米以上）

8、 圖書室放置心理學相關書籍可供閱覽，同時可做來訪者暫時休息場所 （30平米以上）

心理閱覽室

廣西銘心心理學應用技術有限公司簡稱銘心心理' ,我們提供:音樂放松椅、心理沙盤游戲、宣泄器材、智能吶。 喊宣泄儀、智能互動宣泄儀、心理測評系統、團體活動包、心理健康自助儀等一系列心理產品以及相關服務。

心理閱覽室中可以集中配置有關心理方面的報刊、雜志，同時放置有關幫助和提高心理素質及個人成長發展方面的書籍，讓來訪者選擇自己所需要的資料，從而得到幫助和啟示。也可以為心理咨詢師提供有關心理教育、心理保健方面的圖書資料。