河南文武學校招生條件招生進行中 少林寺武術學校

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這點相信就不用多說了。現在隨著老百姓整體生活水平的提高，小孩都是家中的掌上明珠，普遍缺乏體能方面的鍛煉。少林武術作為一種人文文化現象，作為一種人體形態文化或是作為健身、御敵、競技專案，在中國早已家喻戶曉、婦孺皆知，已成為中華文化的寶貴遺產。

法即為方法，練習方法正確與否直接決定著練習效果的好壞。身法、眼法、手法、步法等方法的相互協調、相互結合，構成了少林拳。

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小孩開始上學接受文化基礎教育。語文課使他認字、說話、聽講水平逐漸提高，能聽懂教練（或師傅）講解的簡單武術名詞。少林武功又是中國武術代表性，內涵，文化底蘊，完整的體系，性，又神秘感的中國武功流派，它無疑已成為中國武術的主流學派。

古代醫學理論認為“小孩為剛陽之體，內火熾盛，日見增長”，因此七歲表現出五行之“火”性，好動，好跳，好跑，筋肌骨骼均充滿活力。少林原分五大流派，有河南（嵩山）少林、福建少林、廣東少林、峨嵋少林和武當少林，每派中又分許多小派和門別，派別實繁。從地域上又可分為北少林和南少林兩大流派。

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河南文武學校招生條件主要的功用就是搏擊，在練習的過程中，又達到了養身的目的。河南文武學校招生條件作為一項技擊和健身運動，歷來與比武和強身有著密切關系。它具有重要健身價值。

少林功夫就是這個概念，不斷奔向本質，發展，形成人體自然的運動，使人體的潛能得到了極大的發揮。經過1500多年的發展，少林功夫已成為人類運動的優化形式。

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并逐步的，適當加以外在的壓力進行較長期艱苦的訓練，堅持至成功的人就會達到與常人不同的生理心理特征。如具有整體勁力，體格強健，毅志剛強，情緒穩定，舉止高雅，朝氣蓬勃，面色清潔，雙眼明亮等等。學習中國傳統武術從練心開始，進而調動人體的各部參與其中，使勁力逐漸達到均整，身心終達到高度統一。如此訓練的特點，對人特別是廣大青少年的人格的建立有著非常獨到的好處。

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