黑龍江兒童科學實驗器材來電咨詢「多圖」

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兒童成長要講究“順養”

 “順養”不能夠理解成溺愛，也不能夠理解成放任自流，不是說孩子想怎么做就怎么做，想干什么就干什么，想說什么就說什么，那樣就失去了我們教育實際存在的 價值。我這里說的“順養”，是指要因材施教，是指要尊重兒童的天性，尊重兒童健康甚至高雅的興趣和愛好，促其有個性地成長，鼓勵他成為很好的自己。當一個 學生有自己的興趣愛好的時候，我們家長、老師，應該呵護，應“順木之天性”，發展他的個性，開發他的潛能。

   以上是自己基于對兒童生命成長的理解而提出的觀點，其內涵是尊重生命,尊重兒童,培植精神，養育人格，讓兒童自由成長，讓生命快樂健康。我想，所有的家 長，所有的老師，所有的學校，乃至整個社會，如果能夠在兒童節時更多深層次的思考兒童，發現兒童，尊重兒童，才能真正為了兒童，才能使我們所營造的環境更 有利于兒童的生命成長。如何真如此，孩子們不止是兒童節快樂，而是快樂每一天！

兒童科學教育的——科學文化

   我 國當前的科學教育嚴重地扼殺了兒童的好奇心,未能很好地培養兒童對科學文化的理解與接受.這一方面可以歸因于我國傳統文化本就缺乏科學文化的基因,而當 初從西方引進科學教育時也忽視了科學文化的教育,另一方面受科學文化與人文文化對立觀念的影響,我國科學教育一直重知識技能的傳授而輕科學文化素養的培 育.今后我國兒童科學教育應充分重視科學文化的宣傳,才能真正促進國民科學素養的提高.

現代的父母該如何教育現代的孩子

　 　身為現代父母，您知道現代孩子該怎樣教育嗎？很多父母認為，家庭教育就是開發孩子的智力，也就是讓孩子從兩三歲開始背唐詩，四五歲學英語，上學后要請家 教、上輔導班，成績一定要，將來一定要上大學。似乎只有這樣，父母的教育才算成功，孩子才算成才。實踐證明，這是對家庭教育的極大誤解，是升 學教育在家庭教育中產生的不良后果。家庭教育重要的任務應該是建筑孩子的人格長城。

   試想，如果一個孩子缺少對生命的認知（一遇到挫折就產生的念頭），沒有夢想的能力（自己將來想做什么都不知道），不懂得保護自己（做了博士生依然被農民），無法與別人共享（腰纏萬貫卻不快樂），那么，即使這個孩子門門功課考一，又能怎么樣？

   當今，該改變的是父母，是父母的教育觀念。那么，正確的家庭教育應該是什么?是父母應該幫助孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養，懂得做人，懂得成功的真正含義。

   只有父母的教育觀念發生了轉變，我們的孩子才能接受良好的家庭教育，才能終生受益。

寶寶玩具怎么選

小玩具是孩子成長全過程中的小伙伴，它在帶來小寶寶快樂的另外，也在隨著著孩子成長。小玩具能夠激起小寶寶探索宇宙的工作能力，另外還能產生視、觸、聽覺系統等多種多樣感觀的不一樣感受，因此 給寶寶挑選適合的小玩具看起來至關重要。