濮陽(yáng)注意力訓(xùn)練孩子經(jīng)常多字少字歡迎來(lái)電「眾艾感統(tǒng)」

如果孩子做事不能集中注意力的話，就容易導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)困難，造成學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，影響孩子心身健康。很多家長(zhǎng)也嘗試過(guò)幫助孩子，可以效果不是很明顯，因此也是十分苦惱，所以如何提高孩子注意力也成了父母日夜思考的問(wèn)題。那么提高孩子注意力的方法有哪些?下面就為大家簡(jiǎn)單介紹2種方法把。

模型練習(xí)法

這是通過(guò)特1制的模型來(lái)訓(xùn)練注意力的方法。共有3種模型。

模型一：剪一塊38厘米見方的黑紙板(沒(méi)有黑紙，可用墨汁把白紙染黑)和一塊5厘米見方的白紙板，然后把白紙板粘在黑紙板的中心。

模型二：剪一塊38厘米見方的黑紙板，再在5厘米見方的白紙上剪出一個(gè)五角星，并把它粘在黑紙板的中心。

模型三：剪一塊38厘米見方的白紙板，再用藍(lán)紙板剪個(gè)直徑為12.5厘米的圓，并把它放在白紙板的中心。

小孩觸覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法有哪些？

基礎(chǔ)觸覺(jué)訓(xùn)練--6個(gè)月前的嬰兒觸覺(jué)訓(xùn)練方法

觸覺(jué)是人體學(xué)習(xí)的di一感覺(jué)，出生時(shí)產(chǎn)道擠壓是人體一生中wei一一次zui強(qiáng)烈的觸覺(jué)刺激，通過(guò)產(chǎn)道的擠壓將人體的肌肉、骨骼和內(nèi)腔，感覺(jué)通路連接起來(lái)。出生后的前6個(gè)月的嬰兒觸覺(jué)發(fā)展還停留在皮膚表層，無(wú)論是順產(chǎn)還是剖腹產(chǎn)的孩子，多給孩子做撫觸，每天堅(jiān)持做，能避免嬰兒出現(xiàn)觸覺(jué)失tiao情況。

觸覺(jué)辨識(shí)--觸覺(jué)訓(xùn)練方法

6個(gè)月的嬰兒觸覺(jué)發(fā)展下沉到肌肉、關(guān)節(jié)以及內(nèi)腔。單純的撫觸an摩已經(jīng)不能滿足孩子的觸覺(jué)需求。家長(zhǎng)可以配合孩子敏感期讓孩子在地板上、樓梯上、隧道里、球池等爬來(lái)爬起。接觸不同質(zhì)感物體，兒童會(huì)辨識(shí)到爬行墊是軟的、地板是硬的、涼的，而球池里的球是光滑的，觸覺(jué)辨識(shí)能力得到學(xué)習(xí)。

兒童感統(tǒng)測(cè)試的方法有哪些

帶孩子去專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)優(yōu)佳加智能教育進(jìn)行兒童感統(tǒng)測(cè)試。感統(tǒng)訓(xùn)練老師會(huì)先帶孩子進(jìn)感統(tǒng)訓(xùn)練教室，帶孩子用具體感官代表性的教具進(jìn)行測(cè)試，看孩子在使用教具的過(guò)程中的表現(xiàn)，會(huì)利用感統(tǒng)測(cè)試表判斷孩子的感統(tǒng)失調(diào)程度。與此同時(shí)老師也會(huì)給家長(zhǎng)們填一份家長(zhǎng)問(wèn)卷，讓家長(zhǎng)根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行選答，還會(huì)和家長(zhǎng)溝通孩子從小的生活環(huán)境，教育方式與生活習(xí)慣等。根據(jù)兩種測(cè)試結(jié)果整合，zui后得出一個(gè)綜合評(píng)估，從而得出孩子的感統(tǒng)失調(diào)程度與解決方案。